一、我们的团队
我们的团队名称为“101小分队”，我们的名字是从一个励志电影中想到的，象征着我们要勇往直前。
二、团队成员
我们队有三个人组成，罗毅和苗堃是我的队友。
罗毅是我们的组长，编程能力很好，动手能力强，做过很多项目。http://www.cnblogs.com/ly199553/
苗堃是一个有想法，敢于尝试的人。http://www.cnblogs.com/brucekun/
而我会在团队中尽自己最大的力完成我们的项目。
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三、团队题目
我们的团队题目是：班级派。
下面我从以下五个方面描述我们的产品：
1、你的创意解决了用户的什么需求？
作为学生那么生活的范围基本上是在学校以班级为单位进行的，所以我们的软件的出发点就是想要构建一个以班级为最小单位，进行班级内的老师、学生互动的一个软件。 （体现是老师布置作业后学生询问作业后显得麻烦）而我们的软件是想可以注册自己的班级，班级成员加入自己所属的班级中，可以在上边发布班级通知、事项，让同学们了解通 知；在里边分科目，每一个科目当中，可以发布老师留的作业通知，这样每个同学就不会再找同学问作业了。另外，后续通过购买服务器实现可以扩展上传课件或者作业的功能， 或是向某个科目老师发送消息（例如请假），学生上传已经做完的作业等功能。
2、你有什么招数来解决用户的痛苦或困难？
基本的思想是想用app的形式来进行管理：利用app的移动性和使用的方便性，我们可以利用这样的形式来管理有班级空间、事件通知、请假等功能。
3、你这个产品或服务会给用户带来什么好处？
如今市面上已有的爱班级或是qq聊天工具的功能比较广泛，但我们胜在只需要解决老师和学生之间的事务，并在此基础上优化，创建单独得模块来解决例如跑操等日常事物得管理，并且提供更有效得师生交流方式。学生和导员的交互。
4、你的产品有没有类似的竞争者，他们的产品怎么样？
通过在百度上搜索“班级派小软件”，类似的软件还是挺多的，其中有一个是“爱班级app”，它有班级空间、事件通知、请假等功能；也有一个软件是专门为老师和他的学生设计的一款班级沟通软件，老师和学生可以进行答疑，交流等活动；还有的是进行班级管理，学生成绩管理等。
而我们的软件是想可以注册自己的班级，班级成员加入班级中，可以在上边发布班级通知、事项，让同学们了解通知；在里边分科目，每一个科目当中，可以发布老师留的作业通知，这样每个同学就不会再找同学问作业了。另外，后续可以扩展上传课件，向某个科目老师请假，学生上传已经做完的作业等功能。
5、你如何推销你的产品？
想要很好的推销自己的产品，最重要的是让用户亲身体验我们的产品。
体验过程：首先通过我们一个班级的体验，然后扩展到同院的其他的班级，再之后全校班级。以至于有更多的人体验以及使用。
注意：在使用的过程中，我们会向体验者介绍我们产品的功能，优点，以及我们的产品会给他们带来的好处，解决了他们的哪些需求。如果用户体验很好我们的产品自然能够得到很好的推广。