2017-2018-1 20155307 《信息安全系统设计基础》第三周学习总结
教材学习内容总结
无符号数和有符号数的特性，数字如何表示，IEEE标准，浮点数格式。（我感觉我把课下测试做完之后已经把书翻了一遍了）
教材学习中的问题和解决过程
（一个模板：我看了这一段文字 （引用文字），有这个问题 （提出问题）。 我查了资料，有这些说法（引用说法），根据我的实践，我得到这些经验（描述自己的经验）。 但是我还是不太懂，我的困惑是（说明困惑）。【或者】我反对作者的观点（提出作者的观点，自己的观点，以及理由）。 ）
代码托管
（statistics.sh脚本的运行结果截图）
上周考试错题总结
上周的课下测试看不了结果，上周课堂测试已经发表了博客了，
结对及互评
其他（感悟、思考等，可选）
我真的在努力学了（我没说我学不好），我每次上完课之后都会整理老师的课堂内容成笔记，方便我自己以后复习看比如这篇就是老师上节课讲的内容，
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |
| 第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |
| 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 |
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计划学习时间:10小时
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实际学习时间:17小时
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改进情况：
我觉得每次最浪费时间的是自学新东西和把新知识应用起来，学习明白新知识很容易，但是当你需要的时候能不能想到就另说了，