学期（2020-2021-1） 学号20201321 《信息安全专业导论》第5周学习总结
作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | 2020-2021-1信息安全专业导论 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | (https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois/homework/11249)) |
| 这个作业的目标 | 尝试Pep9 机器语言与汇编语言 了解伪代码相关知识 |
| 作业正文 | https://i.cnblogs.com/posts/edit |
教材学习内容总结
《计算机科学概论》主要了解了伪代码的相关知识，以及初次实践了pep9编码
《程序设计导论》学习了一些函数的用法，顺便熟悉了一下常见命令行
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：不知道f（）和.format在格式化字符串中的区别
- 问题1解决方案：询问大佬，用两种语言分别做了一些尝试，觉得
- 问题2：自己在看《笨方法学python》，有些地方真的不太理解，有些通过观看配套视频暂时理解了。编码正确但是运行出了问题？好像是编辑器本身的问题
- 问题2解决方案：在CDSN上看了若干答案但是好像和我的情况不符。暂时记录 望日后解决
上周考试错题总结
无错题
感悟
嗯现在就是在一边看《笨办法学python》一边看《程序设计导论》，就感觉前者比较简单粗暴，而且作者有一些学习方法非常值得借鉴，比如先记录不懂得日后解决，还有作者告诉要注意比对细节、自己尝试去破坏代码、检查代码都是非常值得借鉴的。如果相关知识体系想了解了解就看后者。搭配起来非常不错~
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 10/10 | 2/2 | 10/10 | |
| 第二周 | 10/20 | 2/4 | 10/20 | |
| 第三周 | 30/50 | 3/7 | 10/30 | |
| 第四周 | 20/70 | 2/9 | 10/40 | |
| 第五周 | 50/120 | 1/10 | 10/50 |