20180925-6 四则运算试题生成

  本作业要求参见：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2018fall/homework/2148

结对对象：王硕

一、功能的重点难点，编程收获及运行截图

功能一的重点难点：

1.重点，如何生成随机数和随机运算符

int num1 = rand.Next(1, 100);
int num2 = rand.Next(1, 100);
int num3 = rand.Next(1, 100);
int num4 = rand.Next(1, 100);
string[] opera = new string[] { "+", "-", "*", "/" };
string op1 = opera[rand.Next(4)];
string op2 = opera[rand.Next(4)];
string op3 = opera[rand.Next(4)];

2.重点，如何定义+-*/的优先级

 public static int assess(string str)
        {
            switch (str)
            {
                case "+":
                    return 1;
                case "-":
                    return 1;
                case "*":
                    return 2;
                case "/":
                    return 2;
                default:
                    return 0;
            }
        }

3.难点，判断题目是否重复

public static bool IsNotSame(string str, string[] set)
        {
            for (int i = 0; i < set.Length; i++)
            {
                if (str == set[i])
                {
                    return false;
                }
            }
            return true;
        }

功能二的重点难点 

1.重点难点，中缀表达式转后缀表达式并计算

        public static int ChangeExpression(string zStr)
        {
            char a = ' ';
            String[] sp = zStr.Split(a);//字符串数组sp

            Stack st = new Stack();  //栈st

            Stack st1 = new Stack();
            //int j = 0;
            int res = 0;
            for (int i = 0; i < sp.Length; i++)
            {
                if (sp[i] != "+" && sp[i] != "-" && sp[i] != "*" && sp[i] != "/" && sp[i] != "(" && sp[i] != ")")
                {
                    st1.Push(sp[i]);
                    //j++;
                }
                else
                {
                    if (st.Count == 0 || IsPriority(sp[i], st.Peek().ToString()) == 1 || sp[i] == "(")
                    {
                        st.Push(sp[i]);
                    }
                    else
                    {
                        while (st.Count != 0)
                        {
                            if (st.Peek().ToString() != "(")
                            {

                                res = calc(Convert.ToInt32(st1.Pop().ToString()), 
                                   Convert.ToInt32(st1.Pop().ToString()), st.Pop().ToString());
                                st1.Push(res);
                                //j++;
                            }
                            else if (sp[i] != ")")
                            {
                                break;
                            }
                            else if (sp[i] == ")")
                            {
                                if (st.Peek().ToString() == "(")
                                {
                                    st.Pop();
                                    break;
                                }
                                else
                                {
                                    res = calc(Convert.ToInt32(st1.Pop().ToString()), 
                                       Convert.ToInt32(st1.Pop().ToString()), st.Pop().ToString());
                                    st1.Push(res);
                                }
                            }
                        }
                        if (sp[i] != ")")
                        {
                            st.Push(sp[i]);
                        }
                    }
                }
            }
            while (st.Count != 0)
            {
                res = calc(Convert.ToInt32(st1.Pop().ToString()), Convert.ToInt32(st1.Pop().ToString()), st.Pop().ToString());
                st1.Push(res);
                //j++;
            }

            return res;
        }

功能三的重点难点 ：

1.重点，将题目输出到文件

StreamWriter sw = File.AppendText("F:\研一\f4\f4\answer.txt");


sw.WriteLine("{0,-30}{1}", str, sum);
sw.Flush();//清空缓冲区
sw.Close();//关闭流

2.难点，判断题目数量是否为正整数

System.Text.RegularExpressions.Regex reg1 = new System.Text.RegularExpressions.Regex(@"^[0-9]d*$");
return reg1.IsMatch(str);

运行截图：

功能一，功能二运行截图：

功能三运行截图：

 

编程收获： 

1，有了另一个人在一边监督，指导，让枯燥的编程更加的有了趣味性，质量也更好了，没有一个人编程那么多盲点。

2，学会了许多之前不会的问题，比如如何打印，如何不重复输出等等。

二、结对编程的体会及 在编码、争论、复审等活动中花费时间较长，给我较大收获的五事件

1.开始我们对于用哪种语言也产生了分歧，最后选择了大家都熟悉的C#。

2.对于如何把题目打印出来，花了许多的心思，最后找到了成功实现的方法。

3.对输入f4 -c后输入test时总是出错花了许多的时间去调整如何让系统辩认出这不是正整数。

4.如何保证题目不重复。

5.两个人的编程代码风格有所不同，花了许多时间去适应对方。

结对体会：发现了两个人编程的优势，并且觉得团队协作比一个人工作要更有动力更有进展，两个人也在合作中增进了友谊并且取长补短。

三、给出照片1张

 

四、版本控制

 https://coding.net/u/lulululu88/p/f4/git