2019年春季第五周

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass3-2018/homework/2827
我在这个课程的目标是 <写上你的目标>
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 <写上具体方面>
参考文献 <写上作业所参考的文献资料>

一，统计一行文本的单词个数
7-1 统计一行文本的单词个数 （15 分)
本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。

输入格式:
输入给出一行字符。

输出格式:
在一行中输出单词个数。

输入样例:
Let's go to room 209.
输出样例:
5

1.代码

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
	char zf[1000];
	gets(zf);
	
	int len, i, num;
	len = strlen(zf);
	
	if (zf[0] == ' ')
		num = 0;
	else
		num = 1;
	for (i = 0; i<len - 1; i++)
	{
		if (zf[i] == ' ' && zf[i + 1] != ' ')
			num++;
	}
	printf("%d
", num);
	
	return 0;
}

2.思路

3.问题

多个空格的处理
看其他人的思路

4.正确截图

二，预习

字符串排序
三，基础
7-1 英文单词排序 （25 分)
本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。

输入格式：
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。

输出格式：
输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。

输入样例：
blue
red
yellow
green
purple

输出样例：
red blue green yellow purple

1.代码

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
   char zf[20][50],b[20];
   int i,j,k=0,n=1,m=0;
   for(i=0;i<20;i++)
 {
   scanf("%s",zf[i]);
   for(j=0;j<10;j++)
 {
   if(zf[i][j]=='#')
 {
   n=0;
}
}
   if(n==0)  ![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1584362/201903/1584362-20190329211252772-1363158175.png)

   break;
   else
   m++; 
 }
 
 
   for(i=0;i<m;i++)
 {
   for(j=0;j<m-i-1;j++)
 {
   if(strlen(zf[j])>strlen(zf[j+1]))
{
   strcpy(b,zf[j]);
   strcpy(zf[j],zf[j+1]);
   strcpy(zf[j+1],b);
 }
 } 
 }
   for(i=0;i<m;i++)
   printf("%s ",zf[i]);

   return 0;
}

2.思路

3.问题
单词不知道排序
到网上查参考

4.正确截图