最近太太的学校使用思维导图总结教学中的知识点，她因为电脑不熟，我帮了下忙，结果发现这个思维导图真的很方便！今天用思维导图整理了一下项目的知识体系，为下一步安排学生课题、申请专利和发表文章做准备。由于课题内容比较敏感，下面用一些简单的例子代替实际做的工程。
使用思维导图的最大好处是方便，只要使用Enter键就可以添加一个节点，而使用Tab键就可以添加一个子节点，如果发现节点的层次或顺序不对，可以随意地拖动节点进行调整，一起都很方便，不象Visio或者SmartDraw，必须点几下鼠标才能完成这些操作。你可以想到哪里，就画到哪里，特别适合边思考，边整理，比在纸上比划还方便。下面就是一个简单的例子。
以前我整理项目的知识体系，往往使用SmartDraw（Visio在这方面比SmartDraw更难使）。使用SmartDraw，一是操作比思维导图麻烦，二是如果图太大了，为了便于阅读，就必须将体系结构图按照层次分割成很多文件，然后利用SmartDraw的链接功能将它们链接到一起。而在思维导图中，这一切就变得很容易。你可以在一张图中画下所有层次关系，如果觉得层次多了，可以用鼠标点下节点右侧“减号”，就可以把子节点都收起来，象下图一样。如果想看子节点，再点一下节点右侧“加号”就可以，收缩自如，非常方便。
有时候子节点太多，希望在一个单独的窗口中编辑或显示，可以选择Drill down功能，它可以把所有子节点都显示在一个单独的窗口中，而选择Drill up功能又可以回到顶层。这样既可以方便地观察全局，又可以照顾导细节，比SmartDraw/Visio方便多了。
其实最早接触思维导图，是前段时间在广州，七所的吴挺用MindMap制作了一个项目的进度表，每个节点前可以加上Marker清晰地看出每个项目进展的情况，象下面这张图一样。不过当时误以为这个软件是类似Visio或者Project那样的软件，没有重视，现在才发现完全不是那么回事。
在网上搜索了一下，对思维导图的介绍还真是很多，可惜我今天才用上。我推荐百度百科的相关介绍，值得一读。