2020-2021-1 20201304《信息安全专业导论》第四周学习总结
作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | <(https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois)> |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK04 |
| 这个作业的目标 | < 计算机科学概论第4章，第5章 程序设计导论-Python计算与应用开发实践第3章> |
| 作业正文 | 见下文 |
教材学习内容总结
在第四章中学习了几种基本的门（或门，与门，非门，异或门，或非门，与非门等），明白了如何用基础的门组成电路，认清了这些门的记号；学习了布尔代数的一些性质。在第五章学习了存储程序，了解了冯·诺伊曼体系结构，并知道其中各单元都包括什么，真理表和逻辑框图描述门或电路的行为。
教材学习中的问题和解决过程
问题1：几种门组合在一起后构成组合电路这一知识点不太清楚，不会自己去组合。
问题1解决方案：多读几遍教材，询问同学，并查询相关的资料。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 100/100 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 65/130 | 4/6 | 10/27 | |
| 第三周 | 260/390 | 3/9 | 20/47 | |
| 第四周 | 585/985 | 3/10 | 25/80 |