教务管理系统-需求分析报告
a. 业务需求
a.1 背景
教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件，建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教学信息管理系统。
a.2 业务机遇
开发此教务管理系统软件，使教务人员及操作者进行教务管理，方便操作者随时添加、查询、修改，使工作人员从繁琐的填表，查表工作中解放出来；使供需双方都获得满意的结果；促进报表、统计数字的规范化；提高工作效率；降低教务管理维护费用，提高行政工作效率，改善服务质量，为学校领导决策提供支持，该软件的设计目标尽量达到人力与设备的节省,并且处理数据的速度提高。
该系统面向教务处、院、系教师和全校学生，实现教学资源管理，学籍管理，开课 /排课管理，选课管理，成绩管理，教师管理，等功能。
a.3 业务目标
BO-1：在第一版应用之后的6个月内，下载量占到同类软件的20%。
BO-2：在第一版应用之后的12个月内，用户平均工作时间节省了十分钟。
BO-3：在第一版应用之后的12个月内，用户好评率达到80%以上。
a.4 客户或市场需求
教务管理工作在高校管理工作中处于举足轻重的地位。高校的办学质量直接取决于教务管理水平，它相当于企业的生产管理，其产品就是学生，教务管理的目标是培养出高质量、高水平、高素质的具有创新能力的学生。包括对学生学习的各个环节、教师教学的各个环节以及与教学有关的方方面面的管理。
a.5 提供给客户的价值
• 提高工作效率。
• 业务过程的流水线化。
• 先前人工劳动的自动化。
• 符合相关标准和规则。
b. 项目愿景的解决方案
b.1 项目愿景陈述
在整个系统中通过教学计划有效管理，方便准确下达教学任务，进行排课前数据准备、排课条件设定、自动排课和课表的日常管理；而通过对全院学生的学籍管理，掌握学生基本信息和学籍变动情况，学生可以自由选择选修课程，而根据各班级课表情况或各专业教学计划，可以方便地进行成绩管理；老师可以实时登入成绩和查询成绩情况，并且可以申报科目考试时间，成绩管理系统根据各学期课表和学生信息进行成绩的统计生成。排课系统是各系部教务员根据下达的教学任务安排本系部课程的开课教师、教室名单等工作；各系统功能分开、但又相互关联，而数据完全共享，具体管理工作人员根据自己的职责范围，运用相应的系统完成各自的日常教务工作。
b.2 主要特性
FE-1用户根据自己的身份或登录或注册。
FE-2;进行课程信息搜索。
FE-3:学生进行选课
FE-4：管理员可以进行添加，删除，修改，清空等操作。
c. 范围和局限性
c.1 首次发行的范围
根据系统的需求，本系统基本完成各种功能，登录、查询课程、选课、查询成绩和查看学校信息动态等。
c.2 随后发行的范围
根据业务需要，在产品的后续版本中，相继会增加：信息共享、信息发送手机等功能。
第一版和后续版本的范围定义示例如下表所示：
|
特性 |
版本1 |
版本2 |
版本3 |
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FE-1 |
完全实现 |
||
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FE-2 |
完全实现 |
||
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FE-3 |
完全实现 |
||
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FE-4 |
如果有时间久实现 |
完全实现 |
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FE-5 |
完全实现 |
c.3 局限性和专用性
LT-1：只能用于各高校，其他企业不能使用。
LI-2：同一登录此系统的学生数量不超过1000。
d. 业务环境
此系统的涉众主要包括：学生、教师和管理员。
e. 产品成功的因素
1.调查：必要的市场调查。对学生查询信息习惯的调查，对未来发展的趋势调查，一定要做到位。
2.界面在人机交互方面是否做到位。界面的第一印象和操作方式使大众的接受和满意度是否达到80%以上。