高手的学习方法
谈到学习方法，各式各样的都有，有的人觉得学习需要兴趣的引领、 有的人觉得应该寓教于乐、有的人认为每个人都是不同的，所以学习方法也不应该相同。
心理学家几十年的研究表明，最好的学习方法只有一种，对每个人都有效，不管你喜欢还是不喜欢。
第一：在学习时间上安排一定的间隔，不要突击学习，这符合大脑的记忆曲线，隔一段时间再回忆前面学习过的，然后再学新的，这个方法最有利于记忆。
第二：在不同的场景下，用不同的方式学习同一个内容。比如同一个知识点，听老师演示一遍、自己仿照老师的实验做一遍，回家再精读一遍实验的理论、然后自己再复述一遍，这样用不同的方法来学习同一个内容，效果很好。
第三：要给自己出测试题，看看自己是不是真的掌握了相关的知识，这就是我们常常说的反馈。不测验，你就无法知道自己是不是真的学会了。
第四：要把新学习到的知识和旧的知识建立连接，比如你在学习lvs的时候，如果学习的足够深刻，就能自然而然的联想到iptables、nat等等相关知识，把新的知识和旧的知识连接起来，他才算真正的长到你的脑海里面。
我们中国的老师喜欢强调工整漂亮的学习笔记、思维导图，这些东西只能证明在你学习或学习过，但实际上没什么用；掌握一项技能需要刻意练习，刻意练习需要不断的重复，而重复一点也不好玩。刻意练习时，我们会一直遭受挫折，犯错误，你要不断的重复这个过程，直到真正学会了为止。这是一个艰难的过程。
《娱乐至死》一书当中， 有一段话：
从来没有任何一位先贤说过应该寓教于乐，教育哲学家一直认为获得知识是一件困难的事情，学习是要付出代价的，耐力和汗水必不可少。教育的目的本应该是摆脱现实的奴役，要想获得出色的思辨能力，对年轻人来说绝非易事，这是异常艰苦卓绝的斗争。
关键词是斗争，学习是一场斗争。这个知识你不懂，这个技能你不会，这个现实你改变不了，那你怎么办？你得斗争啊！你以为看个电视剧、纪录片、听一段故事掉两滴眼泪就是斗争了吗？
寓教于乐不是最有效的学习方法。你喜欢愉快的学习过程，但你更喜欢获得真知。管用的方法不好玩，好玩的方法不管用，只有付出了努力和汗水，有过挣扎的斗争，你才能真正掌握知识。