c语言|博客作业04

作业04

 

C语言I博客作业04

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11496
这个作业的目标	<找出自己所存在的问题，并加以改正>
学号	<20209067>

#- 题目名1 求组合数

本题要求编写程序，根据公式本题要求编写程序，根据公式C=​m!(n−m)!​n！算出从n个不同元素中取出m个元素（m≤n）的组合数。建议定义和调用函数fact(n)计算n!，其中n的类型是int，函数类型是double。

##- 数据处理

数据表达：定义了三个整形变量n,m,i和两个双精度浮点型变量product,result
数据处理：调用了scanf（）printf()for循环语句和定义函数double fact (int n)和主函数int main(void)

###- 实验代码截图

###-  造测试数据

输入	输出	说明
4 5	5	C45=5
5 6	6	C56=5
3 4	4	C34=4

###-  PTA提交列表及说明

 

##-  题目2求幂之和

###-  数据处理

数据表达：定义了三个整形变量n,i和三个双精度浮点型变量power,result,sum
数据处理：调用了scanf（）printf()for循环语句和#include <math.h>和主函数int main(void)

###-  造测试数据

###-  实验代码截

输入	输出	说明
5	62	result =62
4	30	result =30
3	14	result =14

###-  PTA提交列表及说明

 

1.开始定义时不知道是定义power，还是pow后来试了几遍才知道是power
2.在定义时老是不记得给初始值，得加以注意，并且改正

##- 代码互评（5分）

同学1代码截图

同学2代码截图

 

自己代码截图

 

1.第一位同学的步骤多，比较详细
2.第二位步骤少但又是对的，效率高，做的也快，得好好向他学习
3.我自己的步骤虽然不怎么多，但我觉得没有他们两个美观，得多多向他们学习

#- 学习总结

##-  学习进度条

周/日期	这周所花的时间	学到的知识简介	目前比较困惑的问题
11/2-11/14	6	定义函数	标识符未声明要怎么改正

##-  累积代码行和博客字数

时间	博客字数	代码行数
第一周	497	136
第二周	535	146
第三周	776	164

##- 学习内容总结和感悟

###- 学习内容总结

###- 学习体会

1.对知识的理解还不够深，需要更加努力。

2.这周了解了定义函数，做了些基本题目，还有很多不懂的地方。

3.没有刚开始的懵逼，现在能听懂一些结构。