• 20162302 第三周作业


    20162302 2006-2007-2 《程序设计与数据结构》第二周学习总结

    教材学习内容总结

    学习String类、Random类,Math类的部分用法,学习格式化输出

    教材学习中的问题和解决过程

    • xx1在老师的建议下,在文件名后面注明章节,但是对于命名规则理解不深刻

    • xx1程序中使用的标识符可以由任何字母、数字、下划线、美元符号表示,但不能与数字开头。没有提到括号,所以不能用。

    • xx2

    • xx2 public static void main (String[] args)后面多了一个 ;

    • xx3找不到符号

    • xx3在定义的时候就打错名字了

    代码调试中的问题和解决过程

    • xx1

    • xx1缺少成分


      补全以后的样子

    • xx2生成的号码少一位

    • xx2在赋值的时候少写一位

    • xx3

    • xx3少打了引号

    代码托管

    • 代码提交过程截图:
      -
    • 代码量截图:

    上周考试错题总结

    • 错题1、Linux Bash中,(grep )命令可以进行全文检索。
      原因:忘记cheat指令的用法
    • 错题2、Java程序开发中遇到的逻辑错误,命令行中要用(JDB)进行调试。
      原因:在之前几周学习中没有用到JDB,这周开始进行尝试和练习。
      -错题3、访问数据不会改变它在内存中的状态。(OK)
      原因:访问不是读写
      -错题4、~0b1011的十进制值是(-12)。
      原因:补成八位,先取反,在取补,最后化成十进制
      -错题5、 int i=3; System.out.println(i++);的结果是(3)
      原因:先输出,再赋值
      -错题6、面向对象三要素是(封装/继承/多态)
      原因:对教材不熟悉
      -错题7、0x10&9 的结果是(0)。
      原因:先化成二进制,再取与。
      -错题8、 int i=3; i+=5; System.out.println(i);的结果是(8)
      原因:i+=5~i=i+5

    学习进度条

    代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
    目标 5000行 30篇 400小时
    第一周 24/822 1/2 13/63
    第二周 496/822 1/2 26/63
    第二周 326/822 1/3 24/63

    尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
    耗时估计的公式
    :Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

    参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

    • 计划学习时间:24小时

    • 实际学习时间:24小时

    • 改进情况:

    (有空多看看现代软件工程 课件
    软件工程师能力自我评价表
    )

    参考资料

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/yangjingdian/p/6579898.html
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