1、作品下载或可访问的链接地址
2、团队项目的Github链接，要求在验收前所有代码都需要合并到master分支中
3、已经实现的作品的主题和功能介绍
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（1）作品主题：识别文字以及形成图片
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（2）功能介绍：第一次启用APP，首先进入首页，分别有相册导入、拍摄图片和新建类型按钮，通过新建类型按钮，可以新建一个自命名文件夹，以备后续使用；通过相册导入或者拍摄图片，向
APP中送入一张图片，可以进行图片识别功能，识别过后，自动进入编辑界面，其中包括识别出的原文，字体设置、复制文字按钮，可以选择要存储的类型，并可添加随感，通过预览按钮，生成预览随心摘，效果不满意，可以返回编辑界面继续编辑，满意则可选择自命名保存。在首页中，可以点击某一张生成的随心摘，浏览其具体内容，并且可以实现分享功能（Android 6.0以下工作正常，更高版本仍有bug）。若在首页点击某一类型栏，则可以滑动浏览本类型中所有随心摘。
4、用户使用情况报告（使用反馈意见、用户数量、使用频度）
5、团队项目总代码行数4800行左右、项目预估遗留的bug数3-4个、项目总耗时约为40天左右
6、组员的项目感言
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杨光海天：其实，在前面不少博文中，也多多少少表达了对于本次团队实践的一些感受。总的来说，是一段非常珍贵的体验。我们有个自己的小团队，小团队有一个开发APP的共同目标，我们共同面对困难，解决困难。但就我个人而言，在实践初期，十分迷茫，不知道从何入手。俗话说得好，万事开头难嘛。一点一点学吧。主要学习了，前端布局设计，以及界面间的交互函数，从开始的慢慢摸索，到现在基本能够独立完成某一界面的设计开发，也算是有所成长了。另一方面我作为团队PM，协助团队开发只是一部分，更多的是需要了解每一位成员，他们的特长，他们的日程进度，他们遇到了哪些瓶颈，我该如何与其他成员一起帮助某一个人解决某一问题。大家总会有疲惫的时候，我也会有偷懒的时候，但时间不等人，所以为了推进项目前行，我不得不偶尔督促成员们继续努力。我对我们的团队感到骄傲，他们没有想过放弃，他们一直都在坚持，团队的氛围也一直感染着我。
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赖志平：这次软工实训给我的感觉是自身能力还是不足，无论是从个方面对我来说都感觉都是陌生的，开发的过程就是学习的过程，学习各种新的知识，得到“充实”的体验。由于团队的成员以前都没有做过开发，所以对我们而言无论哪一步都是巨大的挑战，无论是Android开发，文档编写，还是代码管理，团队协作，我们都是一步步摸索出来的。于我而言，我负责团队的代码管理和部分Android开发，承担指导团队成员代码的上传，保证代码质量，解决冲突，燃尽图生成等工作，前期花费了大量的时间，队友也是各种吐槽。不过后来看到了版本控制的魅力所在，在团队项目管理方面让我对于代码管理有了更深的体悟。和队友交流的过程中学到了很多，自身暴露出的问题也有待改善。这个过程是辛苦的，要特别感受我的队友们，能够容忍我有时候的“任性”，还是经常一起在深夜奋战。总之，酸甜苦辣，都已尝遍。
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吴松青：白驹过隙，不知不觉中软件工程结束了。在这个过程中可以说说受益颇多，这门课也将成为我大学生涯里印象最为深刻的一门课。在大三未开始之前，我还是对软件开发没多大兴趣的，一直觉得这个专业真不是我所喜欢的，是为了以后的发展才会选择计算机的。但是经过跟团队的伙伴一起开发一款软件的这个过程之后，我发现这件事情并不是想象中的那么乏味，至少让我投入了精力，让我感受到了成就感，感受到了编程世界的广阔。而且，这门课，不仅仅是培养了我编程的能力，更是让我清楚了一个人跟一个团队的区别，一个凝聚力强的团队所发挥的力量远远超过了1+1+1+1+1+1+1+1，一个没有凝聚力的团队就如同一盘散沙，没有存在的意义。这才是软工实践教会我最多的。在此感谢这门课所有的老师与助教以及帮助过我的队友。
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吴伟根：在这次软件项目开发中，我的任务是完成本地数据库sqlite的搭建，比较惭愧的是我并没有完成，之后是队友借助litepal搭建的数据库。自我感觉是自己的能力还远远不够，问题的解决能力不够，和队友之间的合作也不是很密切。不过，最后产品出来了，我感到十分开心。虽然自己在其中的贡献比较少，但心里还是觉得骄傲的。自己也在这个过程中体验了一下软件开发的艰苦，还有就是期间的焦虑焦急。收获还是有的，最起码意识到自己的严重不足，也让我看到自己和别人的差距。栋哥说，毕业后找工作是要自己的能力在应届生中比较突出，竞争者还只是应届生。我觉得我在这次开发项目的过程中，竞争者就是周边的同学。我得慢慢努力，超过不说，至少要追赶上他们的脚步。
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郑珍发：时间飞逝，不知不觉间《软件工程》的学习完了。在这将近半学期的学习中，虽然我不能说我将《软件工程》学习的有多么的好，但是通过学习，我还是受益良多。
在以前，我一直以为软件的开发其实是一件很轻松快乐的事情，只要一天坐在电脑旁敲敲键盘，那么一切就可以了，但是现在我才发现，我以前的很多的思想是多么的肤浅可笑。编程其实是一种乐趣和苦恼共存的一项创造性活动。因为编程不仅能够满足我们内心深处进行创造的渴望，而且还能愉悦我们内在的情感。而且通过学习《软件工程》，我还学到了很多其他的东西。比如通过学习《软件工程》，特别是老师的课程讲解，为我提供了一个尽早接触世界工作和真实项目的机会。让我知道如何在以最小的成本中，训练自己的基本工程素质和能力，如何激发自己的积极性等。而且通过学习《软件工程》，还让我认识和培养了我的团队协作能力，增进了和同学的感情，特别是对于我们这些在校的学生来说，这种学习更是能让我在以后工作中少走很多的弯路。所以，通过《软件工程》的学习，我是真的学习到了很多有用的东西，让我明白了很多的道理。在此我对老师的辛勤教育表示感谢，因为是你让我学习到了这些，是我获益良多。 -
周琪文：作为一种全新的教学模式，我觉得能够让学生在一起共同开发，共同努力，共同讨论是非常有助于学生自身的发展的。这样的经历不仅能填补学校书面教育的而导致的空白，也能让学生给予学生新的学习方式，learning by doing。
在本次项目过程中，我不仅对实际开发的流程和结构加深了了解，更重要的是在不断学习和运用知识之中，扩大了自己的知识面，巩固知识，扩大眼界，看待问题不再是只是局限于代码，而是能从更高的角度，从编译器，从架构的方面去思考，我想这是我最大的收获。 -
朱晓健：在做这个项目之前，就感觉这个项目我们应该是做不出来的，毕竟组内成员大部分之前也没有做过Android。一群人抱着试一试的心态，边学边做边摸索，到最后终于把这个APP给做出来的时候，内心真的是非常地激动的，虽然这个APP还不够完美~。
整个的项目过程中，虽然非常地累，但是却实实在在地收获了很多:不仅是学会了新的编程语言、工具的使用方法;更重要的是学会了如何去表达自己、和组员进行沟通，以及如何去进行团队协作来开发一个项目。这些东西是以往任何的课程中都学不到的，很庆幸当初自己的选择：没有退选软工实践。毫不夸张地说，软工实践是我大学这三年上的最有意义的一门课。 -
邹星：这是第一次团队项目把，合作起来果然是和想象中不一样。各样的性格各样的风格。只能说，各种各样的化学反应。从一开始的选题风波，再到后面的改题。不能说我们很完美的完成了这次项目把。但是，不过明白了一点，这种团队任务，一个人是很难完成的。只有队友一起努力，共劲一处，才会有更好的结果。望以后的自己在以后能更加注意这些。