Xmind是当今主流的一款思维导图软件，Xmind中文版更是让我们对思维导图软件又更加深刻的认识了一番，其实xmind的本质就在于他所展现的概念和命题之间的内在联系。显而易见，概念以知识为基本单位从而构成了人类知识的细胞或者基本要素。在系统的知识中，概念有充当连接知识的“节点”。那些命题两个或以上的概念基础上形成的，表示概念之间的关系。
当代认知心理学通常将知识划分为两大类：陈述性知识与程序性知识。诺瓦克(Joseph D.Novak)认为，有关知识的这种分类并不利于对认知发展的清晰理解，反而使人在这一问题上模糊不清，造成学生知与行的脱节。学生在学习中遇到的一个主要困难，就是当他们掌握程序性知识时，并没有用概念和命题框架去指导自己的行动。概念和命题的数目是相对有限的，而它们构成的知识是无限的。正是概念与命题的框架赋予了学习过程(包括实验过程)以意义。思维导图作为一种元认知工具，超越了有关陈述性知识与程序性知识的分类，努力将传统教学所导致的机械学习转变为有意义的学习建构。