一：
题目7-1 高速公路超速处罚
1.实验代码
#include <stdio.h>
int main ()
{
int a,b;
float c;
scanf("%d %d",&a,&b);
c=(a-b)/(float)b;
if(a-b<b*0.1)
{
printf("OK
");
}
else
{
if(a-b>=b*0.5)
{
printf("Exceed %.0f%%. License Revoked
",c*100);
}
else
{
printf("Exceed %.0f%%. Ticket 200
",c*100);
}
}
return 0;
}
2 设计思路
(1)主要描述题目算法。
第一步：定义变量a，b，c。分别对应车速，限速，超速的百分比。
第二步：根据超速百分比用if语句进行判断，该进行何种处罚。
第三步：输出超速百分比，以及处罚结果。
(2)流程图
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
无问题
4.提交列表
题目7-2 计算油费
1.实验代码
#include <stdio.h>
int main()
{
int a,b;
double d;
char c;
scanf("%d %d %c",&a,&b,&c);
if (c=='m')
{ if(b==90)
{
d=a*6.95*0.95;
printf("%.2f",d);
}
else if(b==97)
{
d=a*7.93*0.95;
printf("%.2f",d);
}
else if(b==93)
{
d=a*7.44*0.95;
printf("%.2f",d);
}
}
else if (c=='e')
{ if(b==90)
{
d=a*6.95*0.97;
printf("%.2f",d);
}
else if(b==97)
{
d=a*7.93*0.97;
printf("%.2f",d);
}
else if(b==93)
{
d=a*7.44*0.97;
printf("%.2f",d);
}
}
return 0;
}
2 设计思路
(1)主要描述题目算法
第一步：定义变量a,b,c,d分别表示加油量，汽油品种，服务类型，应付款额。
第二步：根据服务类型，汽油品种进行判断，用其对应的折扣或价格进行计算，得到应付款额。
第三步：输出应付款额。
(2)流程图
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
无问题
4.提交列表
题目7-3比较大小
1.实验代码
#include <stdio.h>
int main()
{
int a,b,c,d;
scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
if(a>b)
{
if(a>c)
{
if(b>c)
{
printf("%d->%d->%d",c,b,a);
}
else
{
printf("%d->%d->%d",b,c,a);
}
}
else
{
printf("%d->%d->%d",b,a,c);
}
}
else if(b>a)
{
if(b>c)
{
if(a>c)
{
printf("%d->%d->%d",c,a,b);
}
else
{
printf("%d->%d->%d",a,c,b);
}
}
else
{
printf("%d->%d->%d",a,b,c);
}
}
else
{
if(a>c)
{
printf("%d->%d=%d",c,b,a);
}
else if(c>a)
{
printf("%d=%d->%d",a,b,c);
}
else{
printf("%d=%d=%d",a,b,c);
}
}
return 0;
}
2 设计思路
(1)主要描述题目算法
第一步：定义3个变量代表三个数。
第二步：输入3个数值并将其分别赋值给所定义的3个变量。
第三步：根据数值大小进行判断。
第四步：输出按顺序输出。
(2)流程图
3.本题调试过程碰到问题及解决办法（4经验值）
无问题
4.提交列表
题目7-4 两个数的简单计算器
1.实验代码
#include <stdio.h>
int main()
{
int a,c,d;
char b;
scanf("%d %c %d",&a,&b,&c);
switch(b)
{
case'+':d=a+c;printf("%d",d);break;
case'-':d=a-c;printf("%d",d);break;
case'*':d=a*c;printf("%d",d);break;
case'/':d=a/c;printf("%d",d);break;
case'%':d=a%c;printf("%d",d);break;
default:printf("ERROR",d);break;
}
return 0;
}
2 设计思路
(1)主要描述题目算法
第一步：定义a,b两个变量表示运算的值，c变量表示运算符号，d变量表示运算结果。
第二步：通过switch语句，以符号（c变量）为条件选择运算过程。
第三步：输出运算结果（d的值）。
(2)流程图
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
无问题
4.提交列表
二：
Git地址：
https://git.coding.net/Donahue_Xu/The-Sixth-Homework.git
截图：
三.个人总结
(1)本周你学习了哪些内容？收获了什么？
if语句 switch语句 while 以及do while语句的使用及其注意事项。
(2)本周所学内容中你觉得哪些是难点？有哪些知识点还不明白？
我认为对于循环语句，难点在于寻找并处理好题目中应循环的部分，尤其是一些涉及到数学方面的题目。语句本身并无难点。
(3)你对目前老师的上课形式有什么意见或建议？
我不知道自己能接受多快的上课速度，但隐约感觉现在还是慢了点。
四.互评和学习进度
点评：
于耀松：http://www.cnblogs.com/jsjyys/p/7818602.html
刘炜旗：http://www.cnblogs.com/ryo-/p/7819747.html
赵寅胜：http://www.cnblogs.com/2017023960ZYS/p/7800966.html
表格
折线图
