很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少。
这让很多学生很反感。
不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
这让很多学生很反感。
不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
Input本题目包含多组测试,请处理到文件结束。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ,和两个正整数A,B。
当C为'Q'的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为'U'的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
Output对于每一次询问操作,在一行里面输出最高成绩。Sample Input
5 6 1 2 3 4 5 Q 1 5 U 3 6 Q 3 4 Q 4 5 U 2 9 Q 1 5
Sample Output
5 6 5 9
Hint
Huge input,the C function scanf() will work better than ci
看了大佬的博客才懂
http://www.cnblogs.com/TheRoadToTheGold/p/6254255.html
https://blog.csdn.net/weizhuwyzc000/article/details/50407450
代码:
#include<iostream> #include<algorithm> #include<cstring> using namespace std; int tree[800050];//开四倍空间 void build(int l,int r,int root) { if(l==r) { scanf("%d",&tree[root]); return ; } int mid=(l+r)/2; build(l,mid,root*2);//左孩子 build(mid+1,r,root*2+1);//右孩子 tree[root]=max(tree[root*2],tree[root*2+1]); } void update(int x,int v,int l,int r,int root)//单点更新 { if(l==r) { tree[root]=v;//更新子节点的值 return ; } int mid=(l+r)/2; if(x<=mid) update(x,v,l,mid,root*2);//比中点小,向左孩子寻找 if(x>mid) update(x,v,mid+1,r,root*2+1);//比中点大,向右孩子寻找 tree[root]=max(tree[root*2],tree[root*2+1]);//更新父亲节点的值 } int query(int a,int b,int l,int r,int root)//区间查询 { if(a<=l&&b>=r) return tree[root]; else { int ans=0,mid=(l+r)/2; if(a<=mid) ans=max(ans,query(a,b,l,mid,root*2)); if(b>mid) ans=max(ans,query(a,b,mid+1,r,root*2+1)); return ans; } } int main() { int n,m; while(scanf("%d%d",&n,&m)!=EOF) { build(1,n,1); while(m--) { char s[5]; int a,b; scanf("%s%d%d",s,&a,&b); if(s[0]=='U') update(a,b,1,n,1); else if(s[0]=='Q') printf("%d ",query(a,b,1,n,1)); } } return 0; }