（软件工程作业汇总）
第一周的博客作业
（这是历届学生的练习中， 从各个老师的作业中汇集而来，特别是北航的作业，东北师大的作业）
1. 介绍自己，建博客
在 http://www.cnblogs.com (博客园) 建账号。关注老师和助教，关注一些和你一起上课的学生。 练习如何写博客， 如何上传代码， 如何遵守博客格式。 写博客花时间，但是很有意义，请坚持一段时间看效果。 持反对意见的同学，还可以反驳这个博客的观点。 同学在介绍自己的时候，可以隐藏一些信息，但是可以花时间说说自己的闪光点。很多人觉得，“我有什么闪光点...”，其实，同学们都有很多本事，超过周围大多数人。这个本事可以在课本学习之外，例如音乐，体育，娱乐，读书，演讲，记忆力，等等方面。请描述你的优势技能，并告诉我们，你通过了何种努力、花了多久获得这样的成就（参考娄老师的心得）。上课交作业，要有底线，请看看我们的底线要求。
2. 现状、经验和计划
（1）在你一生中身体最健康，精力最旺盛的时候，能在大学全职学习和研究，这是少有的机会。请说明一下，你是怎么选择了这个专业的？离成为一个合格的 IT专业毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？请看这个技能调查表， 从表中抽取 5 - 7 项你认为对你特别重要的技能， 记下①你目前的水平 （用数字 0..9 表示水平， 5 表示能通过面试，9 表示世界一流）； ②你想在课程结束后达到的水平 （数字 0..9 表示）； ③你计划通过什么手段提高水平 （必须至少列出 5 项）。
（2）阅读一下博客，并务必写一些心得：
b) 你在大学中体验到了哪种师生关系，你希望这门课是什么师生关系？如果老师布置的作业对你来说有些困难， 你会怎么样：
A: 我交钱来学校，我比老师更加懂教学，老师应该直接给我及格就好，不必布置作业了。
B: 觉得难就不做作业！并向学校告状
C: 向老师和同学请教，花更多时间，把作业全部完成。
D: 只做到能保证及格的部分，其他都放弃。
E. 其他（写下你的做法）
c) 在工作中，我们要引用文献，参考别人的资料，在别人工作的基础上继续开发， 这些活动和抄袭、剽窃的区别是什么？请仔细阅读相关文章，并询问老师在这门课中的要求，了解学校对于抄袭的处理规定。
（3）几年后，你可以做学术研究、做软件项目、做其他专业的工作，做公务员，出国深造，回家继承家族企业... ，不同的选择有不同的努力方向, 你今天是怎么为将来准备的？
对照以上你阅读的前人的经历，你的选择是什么？
在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？
针对你的选择，你给自己的本学期的规划是什么？
（4）你在这门课的计划是什么？参考一些学校的教学（美国本科，中国软件工程本科1，美国大学软件专业），你对这个课程有什么期待？你打算怎样度过这个课程？你想当助教么？
你目前的代码量是多少（列出语言和代码量，精确到100行）？ 为了有资格入职一流的软件公司/互联网/人工智能公司，需要多少代码量？从事高校教学科研工作呢？
你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上（时间包括上课时间）? 如果你在前面说过，你在前两年浪费了很多时间，现在要发奋赶上，请问你打算：
A: 刚才是随便说说的，我打算混过这门课
B: 和以前其他课花一样多的时间
C: 比以前的课稍多一些
D: 比以前课要多很多，直到达到目标为止。
你计划在本课程结束时，完成多少代码量？每周应完成多少代码量？
（5）你现在的道路很多前人曾经走过，他们有什么经验教训？请从博客末尾的文章列表任选一些阅读，针对其中一篇发表感想。
3. 提有质量的问题, 给认真的反馈
请快速阅读《构建之法》全书，发布随笔1篇，要求列出5个问题，可以是读后不理解的，或者读后反对的。注明是哪一章哪一节。要有观点、有证据或分析。字数不是直接的考核标准，但是要求篇幅长到能把观点表述清楚。
提示： 各人情况不相同，对于读书速度慢的同学，可以一周读 6 章，3 周快速读完，碰到不懂的可以暂时跳过去。 那些编程经验不多的同学，建议先看16章 “创新”， 提出自己的问题。
也可以看别人提出的问题和心得，帮助自己开拓思路（链接：https://book.douban.com/subject/27069503/annotation ）
如何提出有价值的问题？ 请看这个文章：http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5167941.html ，以及 在互联网时代如何提问题。 还有这些要点：
① 在每个问题后面，必须说明哪一章节的什么内容引起了你的提问，提供一些上下文，如果能提供页码，就更加好。
② 列出一些事例或资料，支持你的提问 。
③ 说说你提问题的原因，你说因为自己的假设和书中的不同而提问，还是不懂书中的术语，还是对推理过程有疑问，还是书中的描述和你的经验（直接经验或间接经验）矛盾？一个模板可以是这样：
我看了这一段文字 （引用文字），我有这个问题 （提出问题）。 我查了资料，有这些说法（引用说法），根据我的实践，我得到这些经验（描述自己的经验）。
但是我还是不太懂，我的困惑是（说明困惑）。
【或者】我反对作者的观点（提出作者的观点，自己的观点，以及理由）。
大学生应该能写出自己的思考， 而不光是摘抄书本内容。
认真反馈：既然是健身/教练的关系， 那么健身学员就会经常提问； 为了改进教学，收集资料，老师在教学过程中会要求学生填写对课程的反馈， 你会怎么做？
A: 不提问， 不理会，不填写
B：不想提问题， 等到老师催促多次，才随便填写反馈。
C：有问题就问，至少一学期提三个问题， 认真按时填写反馈。
D：经常提问题， 平时就经常给老师和助教提反馈
最可能的失败因素：
每个人都想学好一门课， 也有人立了各种愿望和flag （我以前浪费了时间，现在我要好好地学习...）， 但是学期结束，很多人却不能取得预期的成功。 假设你最后还是没有学好，请你列出一项最有可能导致你达不到预想目标的因素，以及你怎么去克服。 例如（起不了床， 不能长期自律， 爱好太多， 基础太差...)
参考博客列表：
A.https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803733/
（把每天把要做的事情分成ABCD四类：A-紧迫且重要；B-重要不紧迫；C-紧迫不重要；D-不重要不紧迫。你是否有类似的习惯？）
B.https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803961/
（你是否也觉得自己是科班，但没学懂计算机？）
C.https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22802960/
（把每天胡思乱想的东西记在一个笔记本上，作为思维快照，并常常翻回去自省，看看过去和现在的变化。这样的习惯呢？）
以上三篇来自《IT小小鸟的故事》https://book.douban.com/subject/4006425/
D. https://www.cnblogs.com/xiaozhi_5638/p/4485805.html
（偏科生自学摸索的道路。实习经验对应届生重要吗？）
E. https://www.cnblogs.com/geniusalex/p/4928713.html
（速成的培训班和打基础的大学教育有区别么，你是否对大学的基础学科存在的必要性有疑问？）
http://www.cnblogs.com/Tpf386/p/4798437.html （很多同学看不起大学老师按部就班地教课，他们心想，我看视频也能学会的，为何要来听课？请看这个学生学习的经历）
学编程要看出身、专业和性别么，还是靠热情：
F. 女生能学好么？请看例子和讨论。
G. https://news.cnblogs.com/n/531362/
（半路出家，认真学习，对自己狠心，不断在实践中进步）
https://www.cnblogs.com/freeflying/p/4796369.html
（文科生转编程与他对大学教育的批判）
H. 不要轻易在简历上写我热爱编程，我热爱学习（你对计算机的热情是怎样的？）
别人的成就是怎么得来的：
I. https://www.cnblogs.com/unruledboy/p/DevCareer.html
（技术栈和大佬的爆栈之旅）
J. https://www.cnblogs.com/unruledboy/p/DevLif.html
（大佬在职场中的摸爬滚打）
K. http://blog.csdn.net/haoel/article/details/1688104
（大佬给出的职业规划建议）
L. http://coolshell.cn/articles/4561.html
（热情、能力、选择）
M. https://www.cnblogs.com/geniusvczh/archive/2011/12/16/2290808.html
一流的大学：
N. 你也可以把你的课堂生活过得像这样（第一流的本科教学课堂该是什么样？）
O. 美国读研期间的一些计算机课程作业（和你上过的专业课有什么不同？）
P. 你在大学中体验到了哪种师生关系 （你希望在这门课中采用哪种师生关系？）
Q. 世界一流大学怎么教软件工程 （这种方式是你喜欢的吗？）
补充阅读：
编程人生，长篇连载（文章较长，可以暂时不看）：
S. https://www.cnblogs.com/blog470130547/category/629368.html
T. https://www.cnblogs.com/AndersLiu/archive/2011/04/19/programming10years.html
U. 对于想读博士的人，请搜索 “PhD Grind”这个文章并阅读主人公的后续发展