• 第五周作业


    这个作业属于哪个课程 C语言程序设计ll
    这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/2825
    我在这个课程的目标是 希望能深入字符数组和字符串函数,使用字符串编程,巩固自己的基础知识
    这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 这个作业让我了解了字符数组和字符串函数的使用,还有一些没学过的函数需要自己查资料
    参考文献 7.3判断回文的内容以及百度字符数组和使用字符串编程所用到的函数

    一、第四周作业预习题

    7-1 统计一行文本的单词个数 (15 分)

    本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串,各单词之间用空格分隔,空格数可以是多个。

    输入格式:

    输入给出一行字符。

    输出格式:

    在一行中输出单词个数。

    输入样例:

    Let's go to room 209.
    

    输出样例:

    5
    

    1.实验代码

    #include<stdio.h>
    #include<string.h>
    int main (void)
    {
    	int j,i=0,k=0;
    	char str[1000];
    	
    	gets(str);
    	j=strlen(str);
    	
    	if(str[0]==' ')
    	{
    		k=0;
    	}
    	else
    	{
    		k=1;
    	}
        for(i=0;i<j-1;i++)
        {
    	    if(str[i]==' '&&str[i+1]!=' ')
    	    {
    		    k++;
                }
        }
    	printf("%d",k);
    	
    	return 0;
    }
    

    2.设计思路

    3.解题过程中遇到的问题及解决办法


    问题1:编程过程中将‘ ’和‘’混淆,导致答案部分正确
    解决方法:翻阅书籍,查百度,发现‘’是字符串的结束符号,和‘ ’不同
    问题2:使用getchar,导致运行结果一直错误
    解决方法:改用gets,两者不同,getchar是读入一个字符,而gets是读入一个字符串

    4.运行结果截图

    二、基础题

    7-1 英文单词排序 (25 分)

    本题要求编写程序,输入若干英文单词,对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同,按照输入的顺序不变。

    输入格式:

    输入为若干英文单词,每行一个,以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个,英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。

    输出格式:

    输出为排序后的结果,每个单词后面都额外输出一个空格。

    输入样例:

    blue
    red
    yellow
    green
    purple
    #
    

    输出样例:

    red blue green yellow purple 
    

    1.实验代码

    原有代码:

    #include <stdio.h>
    #include <string.h>
    int main(void)
    {
        char str[20][10];
    	char a[10],b[20];
        int i,j,k=0;
        while(a>0)
    	{
        	scanf("%s",a);
            if(a[0]=='#')
    	        {
        		    break;
        	    }
            else
    		{
                strcpy(str[k],a);
                k++;
            }
        }
        for(i=0;i<k-1;i++)
        	for(j=1;j<k-i;j++)
    	    {
                if(strlen(str[j-1])>strlen(str[j]))
    		    {
                   strcpy(b,str[j-1]);
                   strcpy(str[j-1],str[j]);
                   strcpy(str[j],b);
                }
            }
        for(i=0;i<k;i++)
    	{
            printf("%s ",str[i]);
        }
        return 0;
    }
    

    作业要求代码:

    #include <stdio.h>
    #include <string.h>
    #include <stdlib.h>
    int main(void)
    {
    	FILE *fp;
        char str[20][10];
    	char a[10],b[20];
        int i,j,k=0;
        if((fp=fopen("F:\yangzixin.txt","r+"))==NULL)
        {
        	printf("File open error!
    ");
        	exit(0);
    	}
        while(a>0)
        {
    	fscanf(fp,"%s",a);
        	scanf("%s",a);
            if(a[0]=='.')
            {
        	     break;
        	 }
            else
    	{
                  strcpy(str[k],a);
                  k++;
             }
        }
        for(i=0;i<k-1;i++)
        {
        	for(j=1;j<k-i;j++)
    	    {
                if(strlen(str[j-1])>strlen(str[j]))
    		    {
                   strcpy(b,str[j-1]);
                   strcpy(str[j-1],str[j]);
                   strcpy(str[j],b);
                }
            }
        }
        fprintf(fp,"
    ");
        for(i=0;i<k;i++)
    	{
    	    printf("%s ",str[i]);
    		fprintf(fp,"%s ",str[i]);
        }
        fclose(fp);
        return 0;
    }
    

    2.设计思路

    3.解题过程中遇到的问题及解决办法



    问题1:只给了k初始值,没有进行下一步计算,导致运行无结果
    解决方法:自己调试发现错误,但不太会改,就参考了一下大佬的代码,加上条件
    问题2:图2直接按照上面的for语句写,代码中for语句条件没考虑清楚
    解决方法:仔细阅读代码,通过调试改正了错误,即最后一个for语句中的条件
    问题3:忘记使用文件编程要用到#include<stdlib.h>此头文件
    解决方法:检查了很久,又复习了书上关于文件的知识才改正过来
    问题4:不懂怎么用strcpy
    解决方法:百度查阅相关资料,strcpy是一种C语言的标准库函数,strcpy把含有''结束符的字符串复制到另一个地址空间,返回值的类型为char*

    4.运行结果截图


    三、预习作业

    1.预习的主要内容

    预习了指针的第一节,地址和指针,指针变量的定义,指针的基本运算和指针变量的初始化。定义指针变量要使用指针声明符,定义多个指针变量时,每一个指针变量前面都必须加上,指针的类型和它所指向变量的类型必须相同,只能将一个指针的值赋给另一个相同类型的指针。

    2.完成情况截图(要求有题目和答案)

    3.预习中存在的疑惑(至少写出2条)

    1.指针部分的内容还是有很多看不懂的地方,需要老师讲解
    2.将指针方面的知识运用到编程当中去也不太会

    四、学习进度条

    周/日期 这周所花的时间 代码行数 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
    2/25-3/3 2天 39 初次学习数组的用法 关于数组的一些具体的用法
    3/4-3/10 2天 35 编写程序来处理文件数据 指针的具体用法和fscanf类型函数的理解
    3/11-3/17 1天 59 第一题:编写程序处理文件数据 指针的具体用法
    3/11-3/17 2天 51 第二题:用二维数组知识编写程序 二维数组的知识点不熟悉
    3/18-3/24 2天 111 二维数组、选择法排序和冒泡法排序 选择法排序和冒泡法排序的区别
    3/25-3/31 2天 78 判断回文,字符数组和使用字符串编程 使用字符串编程时的一些函数的用法

    五、学习感悟

    这一周学习了判断回文,如何判断回文的条件,输入字符串,再处理字符串;然后就是一维字符数组的使用,一维字符数组用于存放字符型数据,‘’的含义,‘’是字符串结束符;使用字符串编程。另外这一周的作业里面又用到了文件的知识和指针的知识,所以学完之后的知识要多复习,然后要多去看,去练习,strcpy和一些别的用于字符串里面的函数不是太懂,要去自己多看看。

    六、结对编程感悟

    我觉得结对编程不是很方便,一方面是人不认识,另一方面就是我觉得要自己一个人独立思考,有人在旁边说话会打断思路,更加不利于思考。所以我都是一个人写,不会再问别人的。

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