第七周作业

|这个作业属于哪个课程| C语言程序设计II |
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|这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/2936|
|我在这个课程的目标是| 指针的调用 |
|这个作业在哪个具体方面帮我实现目标|使用指针以及和数组结合使用|
|参考文献|课本C语言程序设计II |

每个单词的最后一个字母改成大写 （10 分)

函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。

函数接口定义：

void fun( char *p );

其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
 char chrstr[64];  int d ;
  gets(chrstr);
  d=strlen(chrstr) ;
  chrstr[d] = ' ' ;
  chrstr[d+1] = 0 ;
  fun(chrstr);
  printf("
After changing:   %s
", chrstr);
return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */

输入样例：

my friend is happy

输出样例：

After changing:   mY frienD iS happY

1).实验代码

void fun( char *p )
{
   	 for(int i=0;p[i]!='';i++)
  {
    if(p[i]==' ')      
    p[i-1]=p[i-1]-32; 
	}

} 

2).设计思路

3).本题遇到的问题及解决方式

PTA是正确的，编译器不行

4).程序运行截图

自动售货机 （30 分)

如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。

1.jpg

用户购买商品的操作方法是：

（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕；

（2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。

输入格式:

先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。

输出格式:

输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。

输入样例:

1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1

输出样例:

Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;

1).实验代码

#include<stdio.h>
int main(void)
{
  char a[10][20] = {
  "Table-water","Table-water","Table-water",
  "Coca-Cola","Milk",
  "Beer","Orange-Juice","Sprite",
  "Oolong-Tea","Green-Tea"
  };
  int b[11] = {0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0};
  int c[1000];
  int i=1, Total = 0, money, cost = 0, change, flag=0;
  
  scanf("%d",&money);
  while((money!=-1)&&(money <= 10))
  {
    Total = Total + money;
    scanf("%d",&money);
  }
scanf("%d",&c[i]);
  while(c[i]!=-1)
  {
    switch(c[i])
    {
      case 1: case 2: case 3: cost = cost + 1;break;
      case 4: case 5: cost = cost + 2;break;
      case 6: case 7: case 8: cost = cost + 3;break;
      case 9: case 10: cost = cost + 4;break;
      default:break;
    }
    if(cost>Total)
    {
      printf("Insufficient money");
      flag = 1;
      break;
    }
    i++;
    scanf("%d",&c[i]);
  }
  change = Total-cost;

  i = 1;
  while(c[i]!=-1)
  {
    switch(c[i])
    {
      case 1: b[1]++;break;
      case 2: b[2]++;break;
      case 3: b[3]++;break;
      case 4: b[4]++;break;
      case 5: b[5]++;break;
      case 6: b[6]++;break;
      case 7: b[7]++;break;
      case 8: b[8]++;break;
      case 9: b[9]++;break;
      case 10: b[10]++;break;
      default:break;
    }
    i++;
  }
  
  if(flag==0)
  {
    printf("Total:%dyuan,change:%dyuan
",Total, change);
    for(i=1; i<=10; i++)
    {
      if(b[i]==0)
        continue;
      else
      {
        printf("%s:%d;",a[i-1],b[i]);
      }
      
    }
  }
  
  return 0;
}

2).设计思路

3).本题遇到的问题及解决方式

不知道switch怎么使用了，然后case后面一开始没有用精简的缩写
解决方法：问大佬和查询书本，也参考了先提交同学的博客

4).程序运行截图

结对编程

结对编程就是两个人先讨论，然后在争吵，然后在一起选个简单的方法
优缺点：能够减少写作业的时间，因为不会的可以现场问伙伴。缺点就是两个人都有想法的时候需要一段时间去接受对方的想法

学习进度统计

学习总结

学习感悟

敲代码真的需要花费大量大量时间的，预习题对我来说困难了，所以我没有写，希望能在课堂上听老师讲解