典型用户一：
姓名： 王念
性别： 女
年龄： 20岁
职业： 石家庄铁道大学经管系一名学生
收入： 暂无收入
知识层次和能力： 大学
生活/工作情况： 爱学习，经常上自习
动机、目的、困难： 一有空余的时间就会去上自习。 困难：找自习室上会浪费太多时间
用户偏好： 更喜欢能够快速找到自习室
用户比例： 相对较多
用户场景： 应用查找自习室功能
典型描述： 一旦有自习室就疯狂学习
典型用户二：
姓名： 张三
性别： 男
年龄： 20岁
职业： 石家庄铁道大学软件工程班的一个班长
收入： 暂无收入
知识层次和能力： 大学
生活/工作情况： 从小用电脑，手机，担任班长职务
动机、目的、困难： 组织负责全班的各种活动。 困难：开集体班会时经常很难准确找到空教室
用户偏好： 喜欢一下就能找到空教室
用户比例： 较少
典型场景： 查找空教室功能
典型描述： 尽可能地为全班服务，即使累也要找到空教室
用户场景描述：
1.背景：
⑴典型用户：王念，张三
⑵用户的需求和迫切解决的问题：快速找到空教室
⑶假设：用户找到自习室
2.场景：
王念打开自习室查询APP，然后选择了今天，他选择了地点，楼层，节次选项，确定好所需要的情况，然后下面开始更新出当时的每个教教室的情况，观察教室的人数状态选择自己想去的自习室，不再需要从教学楼大厅查看，或者挨个自习室查找的