一、问题描述
开发一个自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”。实现 输入你要出题的个数，随机产生四则运算，然后用户回答，并且进行打分。
规则：
1、用随机数实现100以内的加、减、乘、除运算，
2、其中和与积不能超过100，差不为负（即须大减小），
3、商不为小数或分数（即必须整除）。
4、要求总计输出10个运算式，每输出一个运算式，等待输入结果，然后进行对错判断并输出。最后输出统计答对的题数与分数
二、结对编程
本次实验为两人结对实验，所谓结对编程其实是一种敏捷软件开发的方法，两个程序员在一个计算机上共同工作。一个人输入代码，而另一个人审查他输入的每一行代码。输入代码的人称作驾驶员，审查代码的人称作观察员（或导航员）。要求两个程序员经常互换角色。在结对编程中，观察员同时考虑工作的战略性方向，提出改进的意见，或将来可能出现的问题以便处理。这样使得驾驶者可以集中全部注意力在完成当前任务的“战术”方面。观察员当作安全网和指南。结对编程对开发程序有很多好处。比如增加纪律性，写出更好的代码等。
简单来说就是要求两个人一组，共同完成编码，完成实验要求，在结对的过程中两人互换校色。
三、讨论与交流
1、编程环境的选择
在进行程序分析和设计之前，因为个人能力以及喜好偏向的不同，就编程语言的选择进行了讨论，我的基础不太好，目前所学的所有编程语言编程环境中使用最熟就是C语言VC环境，我的partner则是更喜欢java。在对此次实验Java更好些，因为*java不会像c,c会大概率产生相同的随机数，甚至会下次运行可能会和上次一样，因此用c写需要初始化一个时钟种子，才能尽可能地保证随机数的不同，*java的random函数10万次运行都很难出现一次相同的随机数，所以random不会产生重复函数。最终选择了使用java来完成实验。
2、程序分析
程序中需要有的功能：随机数的生成、随机运算符的产生、对表达式进行求值（包括加法运算、减法运算，分数的运算。乘方的运算）、判断结果对错。
2、扩展方向
我们选择的扩展方向是图形界面程序，增加倒计时功能、历史记录功能。
3、分工
我的结对伙伴负责题目及答案生成、避免重复，我负责图形界面、用户输入及判定对错、倒计时。
四、程序的设计
由一个主函数和五个子函数构成，子函数间也会相互调用。主函数中，调用生成问题的函数，然后生成问题函数调用随机函数和生成答案函数，生成答案的函数也会调用生成问题函数和辗转相除的函数。
自动生成10道100以内的2个操作数的四则运算算式（+ - * /），要求运算结果也在100以内------>实现
剔除重复算式。 2 + 3 = 和 2 + 3 = 是重复算式 2 + 3 = 和 3 + 2 = 不属于重复算式------>实现
题目数量可定制------>实现
相关参数可控------>实现
是否包含乘法和除法
操作数数值范围可控（如操作数 在100以内 还是1000以内）
操作数是否含负数
生成的运算题存储到外部文件result.txt中------->实现
下周将对代码进行具体的编写