１．翻译
软件工程师应当致力于做出分析,规范,软件的设计、开发、测试和维护一个有益的和受人尊敬的职业。按照他们承诺的健康,安全和福利,软件工程师应当遵守下列八个原则:
1．公众——软件工程师应当始终如一地坚持公众利益。
2．客户和雇主——软件工程师应当采取行动的方式是最好的客户和雇主的利益与公共利益相一致。
3．产品——软件工程师应确保他们的产品和相关的修改达到可能的最高的专业标准。
4．判断——软件工程师应当保持完整和独立的专业判断。
5．管理——软件工程经理和领导者应当订阅和促进一个道德的管理软件开发和维护的方法。
6．职业——软件工程师应当推进诚信和声誉的专业符合公众利益。
7．同事——软件工程师应当公平和支持他们的同事。
8．自我——软件工程师应当参与终身学习关于职业的实践,促进伦理职业的实践方法。
２．问题
什么是软件工程？
软件工程是为了研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件，以及如何让把经过时间考证而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来
３．总结和意见
通过１２周的学习，让我了解到软件工程是一门强调概念和知识的理解和掌握，侧重软件项目的分析、设计、实现和维护的基本技能。比较注意“点”和“面”的结合。是一门理论性较强的学科。对于理论性太强的学科，把握起来真的很困难。书上列举很很多不错的例子，本书既可以当有趣的故事书来读，又可以当教科书来用，由此可见编者的水平有多高啊！张老师得水平也很高，我对他的印象真的很好，这是一位好老师，也是一位负责的老师。最近听一个大四的学长说他软件工程没怎么学，现在答辩文档的组织能力和代码的规范都不合格，他很是为此发愁,因此更要要好好学习这门课程。这学期一晃又过去了，总感觉什么东西也没学到。不过我感觉还是过的很充实的，因为我每天都会到社团里学习，总有让自己忙碌的事情，学好还是学不好的关键不是在于老师还是其他的外界因素，主要还是看自己的。
这次的软件工程学习主要任务都是通过博客来发布的，对于我来说是第一次通过这种方式来完成作业的。新颖的学习方式带给我极大地兴趣，让我对着门学科产生了兴趣。通过了前三周的个人作业，让我们初步了解软件工程，然后通过结对编程让我学习到了在编程时和别人一起分享自己的观点，可以让别人指出你程序中的不足之处，学会了如何更好的和别人交流，如何更好的与人合作，这些都是软件工程这门课指引我得到的。最后是团队项目，虽然最终团队项目破产了，但我还是从中学到了很多，一个大型的项目我们可以通过团队来分配不同的任务最终完成这个项目。
简单的回顾从上课到今天的事，我对软件工程有以下建议，在以后的学习中注重课后实践能力的培养，课堂上讲一些经典的软件工程案例，提升同学们的学习兴趣，现在的软件工程上课同学们都感觉都讲的大道理，都失去了学习兴趣。