1.本周学习总结
java学习第一周，学会了java的一些基本语法helloworld等，以及一些基本的输入输出，以及数据的读取，了解
了java的运行环境（jdk、jre、jvm）以及知道了eclipse中如何编辑代码，学会了博客中用markdown写随笔。日
后在java的学习中注意pta的实践。
2.书面作业
2.1虚拟机
2.1.1 执行java程序的步骤是什么？为什么java程序可以跨平台运行？
java执行步骤即:1.在编辑器中编辑好源程序，并保存为.java类型；2.然后在在本机运行界面cmd中实现源程序的运行。
因为java程序的运行是基于java虚拟机（java本身的运行环境）上运行的，所以这个并不影响java程序在任何平台上的运行。>来自360问答
2.1.2什么是jdk?jdk, jre, jvm的联系是什么？
jdk是java开发的核心，供给java开发员的工具，其中包括了java运行所需的各种环境；jdk、jre、jvm三者为从属关系，三者相互依存，无论少了哪一个java程序都无法运行。>来自360问答
2.2java与javac
2.2.1 java HelloWorld命令中，这条命令的含义是什么？HelloWorld这个参数指的是什么？
java Helloworld是运行源程序的命令；HelloWorld是类名。
2.2.2 Path变量有什么用？
环境变量path，用于当本地查找不到这条命令是，会到这个目录下去查找。
2.2.3 使用java编写程序并运行与使用c语言编写程序并运行的步骤和生成的中间文件、目标文件有什么不同？
java编写程序实在文档中编写然后在cmd本机运行界面运行（中间文件.java，目标文件.class）；c语言编程是有
专门的软件去完成编写和编译运行的（中间文件.c，目标文件.exe）>来自360问答
2.3实验总结
2.3.1 PTA中怎么处理输入？怎么进行格式化输出？
与C语言不同java在处理输入之前，需要有>import java.util.Scanner;以及读取键盘键入的数据时必要的>Scanner
in=new Scanner(System.in);输出的话用System.out.println();
2.3.2 5-2(取数字)实验总结。
本题针对于取数字，主要涉及到几个方面一个是进制之间的转换（Integer.toBinaryString(num) +","+
Integer.toOctalString(num) +","+ Integer.toHexString(num)），还有就是利用好integer中的自带函数就可以很
好解决掉取数字这个问题，而不必去除整取余，从而得出他们的各个位上的的数字。
2.3.3 5-3(取数字浮点数)实验总结。
本题方法基本上与5-2相同，运用integer中的charAt函数解决。
2.4Java主要应用在那几个方面？你对自己在这门课的目标与期许是什么？
| java学习目标 |
java学习期许 |
java运用 |
| 1.尽量多动手去编程实现，希望课程结束后自己的编程水平能够有所提高；2.同时也注重C语言 和数据结构的巩固，使前后知识能够联系得上 |
希望这学年过后自己的编程水平不会再那么的low吧!!! |
就我看来java主要用于软件开发，各种手机app开发。 |
鉴于大一一个学年的C语言和数据结构的学习，对于一些基本的理论知识的掌握还是ok的，但是以前只是注重理
论自己没有去用心编程操作，所以动手编程能力还是比较薄弱。
3.使用码云管理Java代码
3.1GIT使用
3.2 截图题集“Java基本语法”PTA提交列表
3.3 使用学姐、学长开发的jar程序统计每周的代码量
弄了好久一直是这个错误，不知道是不是跟我的电脑没有D盘有没有关系，找同学帮忙也没人能够解决