开设博客（必须修改默认头像）+一篇随笔（对应以下第2、3点），博客随笔排版要求采用博客园的markdown排版，范飞龙 老师提供了说明：http://www.cnblogs.com/math/p/se-tools-001.html 。
1、建立博客
建立个人技术博客，在www.cnblogs.com上注册开设博客。
并关注以下博客
（老师博客）
- https://www.cnblogs.com/greyzeng/（助教博客，曾挥老师）
- http://www.cnblogs.com/xinz/ （邹欣老师博客）
2、阅读与思考
（以下内容参考和转载于助教 曾挥的 博客 https://www.cnblogs.com/greyzeng/p/9581624.html ）
- 申请github帐号，并了解如何使用git
-
由于我们要收集大家的博客地址和github地址，请各位同学在创建好博客和github地址后，按照如下的格式评论在这篇博客下
班级+学号+github地址+博客地址
例如：
1601+14061195+https://github.com/ChildishChange+https://www.cnblogs.com/ChildishChange/
未按要求留言的同学，我们无法收集到你的信息，无法评分，后果自负。
- 根据自己所在的班级点击并加入：
未按时正确加入对应班级博客的同学，后续无法评分，后果自负。
-
写一篇随笔，请注意排版和博客格式，排版差的随笔将不得分博客格式的详细说明
随笔具体要求
以下内容参考和转载于 北航助教陈彦吉的博客
同学们在上这门课的时候基本都是大三，觉得在大学里，到教室来听课有意思么？
请看(以下两篇博客必读，并务必写一些心得)：
你在学校里的困难和迷茫，别人一定有过。请看看别人怎么学习的，有些是科班，有些是野路子，有些成功，有些失败。请有选择地阅读下方的博客或者整个读完 （读这些博客你不吃亏，你也不上当！）
科班出身：
A. https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803733/
（把每天把要做的事情分成ABCD四类：A-紧迫且重要；B-重要不紧迫；C-紧迫不重要；D-不重要不紧迫。你是否有类似的习惯？）
B. https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803961/
（你是否也觉得自己是科班，但没学懂计算机？）
C. https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22802960/
（把每天胡思乱想的东西记在一个笔记本上，作为思维快照，并常常翻回去自省，看看过去和现在的变化。这样的习惯呢？）
以上三篇来自《IT小小鸟的故事》
D. https://www.cnblogs.com/xiaozhi_5638/p/4485805.html
（偏科生自学摸索的道路。实习经验对应届生重要吗？）
E. https://www.cnblogs.com/geniusalex/p/4928713.html
（速成的培训班和打基础的大学教育有区别么，你是否对大学的基础学科存在的必要性有疑问？）
非科班出身：
F. http://www.cnblogs.com/Tpf386/p/4798437.html
（很多同学看不起大学老师按部就班地教课，他们心想，我看视频也能学会的，为何要来听课？请看这个学生学习的经历）
G. https://news.cnblogs.com/n/531362/
（半路出家，认真学习，对自己狠心，不断在实践中进步）
H. https://www.cnblogs.com/freeflying/p/4796369.html
（文科生转编程与他对大学教育的批判）
大佬的博客：
I.https://www.cnblogs.com/unruledboy/p/DevCareer.html
（技术栈和大佬的爆栈之旅）
J. https://www.cnblogs.com/unruledboy/p/DevLif.html
（大佬在职场中的摸爬滚打）
K. http://blog.csdn.net/haoel/article/details/1688104
（大佬给出的职业规划建议）
L. http://coolshell.cn/articles/4561.html
（热情、能力、选择）
M. https://www.cnblogs.com/geniusvczh/archive/2011/12/16/2290808.html
（大佬的成长史与如何进入微软亚研院，他的知乎：https://www.zhihu.com/people/excited-vczh/answers）
一流的大学：
N. http://blog.sciencenet.cn/blog-765339-847817.html
你也可以把你的课堂生活过得像这样（第一流的本科教学课堂该是什么样？）
O. https://zhuanlan.zhihu.com/p/20610349
美国读研期间的一些计算机课程作业(和你上过的专业课有什么不同？)
P. http://www.cnblogs.com/xinz/p/7465659.html
世界一流大学怎么教软件工程 （这种方式是你喜欢的吗？）
请阅读博以上博客，读完后，结合个人经历写一篇博客谈谈自己的感想
- 请在博客中加上原文的链接，说明想法来自哪篇博客，回答以下的必答问题并带有选择地回答其他问题。
- 请在作业正文的第一行， 写上这个作业的要求来自于：https://www.cnblogs.com/greyzeng/p/9581624.html ， 这样读者就能快速地找到作业的要求是什么。
（考虑到大家阅读博客的精力有限，这里将博客根据内容进行了简单的分类与推荐，并按照推荐排序）
第一部分：结缘计算机
推荐博客：博客I
- 你为什么选择计算机专业？你认为你的条件如何？和这些博主比呢？（必答）
- 计算机是你喜欢的领域吗？是你擅长的领域吗？
- 你热爱这一专业吗？你对计算机的热爱是怎样的？仅仅是口头的吗？
第二部分：在计算机系里学习
推荐博客：博客M，博客C，博客B，博客D，博客H，博客E，博客F
- 你对你的大学生活有什么想要吐槽的地方吗？你理想的大学教育应该是什么样子的？跟学校给你的有什么区别？比较你在中国大学的经历，你的老师和学校能做到和国外那样吗？如果不能，请分析一下为什么。（必答）
- 迄今为止，你写了多少代码，描述你做的最复杂的软件项目/作业。（必答）
- 学习有几种方式， 速成的培训班， 传统的大学教育（以课堂授课为主）, MOOC, 翻转课堂, 你觉得最适合你的是什么方式，为什么？
- 学线性代数和概率论的时候，你是否有过这样的疑问“我们为什么要学这么多数学，这和我们的计算机有关系吗”，你现在是否还有这样的疑问？对这个问题，你有自己的解答了吗？那么其他学科呢？
第三部分：未来规划
- 对于你未来在IT行业的发展，你有什么样的梦想或者未来想从事什么样的工作？
- 你准备怎样来规划你技术道路，职业道路和社会道路？（必答）
- 你对于实现自己的梦想已经做了或者计划做什么样的准备？
- 你们马上就要面临实习了，你打算在企业内实习还是在实验室实习？
- 实习经验究竟有多重要？是否需要马上开始积累实习经验？
示例：
博客D[1]的作者认为“企业要的应届毕业生就是一张白纸，这些白纸吸墨能力的高低决定你能否找到好的工作，而吸墨能力高则主要是基本功扎实、自学能力强的体现，并非我一直以为的丰富的‘实习经验’。”，我对此有一个问题：实习经验对本科生是否重要？
对于这个问题：首先，我同意作者强调的“基本功扎实、自学能力强”。同时，我也经过学长了解到部分公司，如依图科技的CEO也认为：“我不需要你有什么项目经验，本科生的经验是相当有限的”。但是，大多数企业招聘时都会强调“有过xx开发经历者优先”。另外，从本科生个人发展的角度考虑：博客K[2]的作者认为“在大学的时候尽量多地进入公司参与实际工作，一方面积累工作经验，另一方面，提前认识工作和自己，以便毕业时更准确地把握自己的方向。”
所以，实习经验确实是很有用的，不管是对于应聘还是个人的发展。但是企业招聘看重的真的是“实习经验”吗？
博客M[3]的作者就在博客中提到了他曾经完成的大小项目，并打趣地说他能进微软是因为他把这些经历写进了简历。所以综合上述观点，我认为，企业在面试时看重的并不是全实习经验，而是实践能力，实践能力自然也就包括了一开始提到的“自学能力强”等。
但是我还是有疑问：“完成一个类C文法的编译器”这样的作业的含金量有多少呢？
[1] https://www.cnblogs.com/xiaozhi_5638/p/4485805.html
[2] http://blog.csdn.net/haoel/article/details/1688104
[3] https://www.cnblogs.com/geniusvczh/archive/2011/12/16/2290808.html
更多
- 你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上？(必答)
- 这门课的团队项目中间要换人，请和团队成员达成共识，如果要换的人是自己，要有心理准备。
评分准则
- 言之有物，按照提示的模板来写 （9分)
- 格式便于阅读，条理清晰 1分
- 言之有物 8分
- 对一个部分的提问回答得有亮点 4分
- 对两个部分的提问回答得有亮点 6分
- 对所有提问均能有有亮点的回答 8分
- 能回答助教与老师的点评，并改进 （1分）
- 对老师和助教的点评做出了回应，回应包括回复评论与改进博客 1分
- 注：
- 在作业中不引用任何指定阅读的博客的， 扣5分
- 按时提交作业有分
- 迟交作业得0分
- 一周以上未提交作业倒扣本次作业的分数
- 出现抄袭现象，倒扣本次作业的两倍分数