到了现在，软件工程这门课也已经结课了。开始的时候，以为这门课也就是理论课，没什么意思，大概听听就行。到了真正上课的时候，才感觉，确实是一门理论课，但是不能大概听，必须认认真真的听讲，因为稍微一走神，老师可能就会点到你，回答问题。在开学之初，就有人说，王老师厉害，小心点，别当“钢铁战士”，当时只是笑笑了之，多大点事。后来上课，才知道小心点。也很感谢这门课，让我又体会到了占座的感觉。
关于软件工程，理论的部分，我懂的不太多，在开始结对的时候，我们也是按着老师讲的来操作。结对项目的最高点：电梯调度。在这个项目上，是对老师前期讲的一个综合利用。结对开发的好处就是两个人互相检查对方的程序，以便解决问题或提高效率。在这个过程中，要想让别人检查，首先就要讲程序写的规范，得让别人看的懂；其次，还有注意代码的注释，关键代码的注释可以帮助别人迅速的看懂你的代码，提高效率。最后，在这个过程中，也能学到一些新知识，新想法来提高自己的水平。
团队开发，是这门课最后的重点。我们几个人一起完完成一个项目，从选题到选择编程语言，适用平台，再到最后的预期效果，大家一直都为了这个项目很努力。到现在，因为一些技术原因。预期的效果有些不能实现，对于我们来说，还是很遗憾的。不过，通过这次的团队开发，我们也算实际开发了一个项目，这个过程很宝贵。人员的分配，任务的分配，时间的分配都是缺一不可的。
最后，这学期，这门课，学到了很多，也付出了很多，也有很多欢乐，这就是对这门课的记忆。