• 第六周作业


    一、作业

    这个作业属于哪个课程 C语言程序设计ll
    这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2888)
    我在这个课程的目标是 理解变量、内存单元和地址之间的关系,掌握指针变量的基本运算
    这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 让我大概了解了指针的定义及用法
    参考文献 https://jingyan.baidu.com/article/20095761754006cb0721b4bb.html)

    基础题

    1、求两数平方根之和

    函数fun的功能是:求两数平方根之和,作为函数值返回。例如:输入12和20,输出结果是:y = 7.936238。

    函数接口定义:
    double fun (double *a, double *b);
    其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的平方根之和,并返回和。

    裁判测试程序样例:

    #include<stdio.h>
    #include <math.h> 
    double fun (double *a, double *b); 
    int main ( )
    { double a, b, y;
    scanf ("%lf%lf", &a, &b );
     y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f
    ", y );
    return 0;
    }
    

    /* 请在这里填写答案 */

    输入样例:
    12 20
    输出样例:
    y=7.94

    1、实验代码

    double fun (double *a, double *b)
    {
      double sum;
      sum=sqrt(*a)+sqrt(*b);
      
      return sum;
    }
    

    2、设计思路

    3、本题调试过程碰到问题及解决办法:

    问题:
    错误一(粗心导致的):复制函数声明的时候忘记把 ' ; ' 删除
    解决方法:根据PTA的提示发现并及时改正

    错误二:忘记了sqrt()函数的用法,并且把问题复杂化把两平方根之和赋给一个新的变量且将新的变量的值赋予y,多此一举.
    解决方法:看到PTA的错误提示发现看不懂,然后往函数引用错误方面想,百度了sqrt()函数的用法对错误代码进行更改

    4、运行结果截图:

    2、利用指针返回多个函数值

    读入n个整数,调用max_min()函数求这n个数中的最大值和最小值。

    输入格式:
    输入有两行: 第一行是n值; 第二行是n个数。

    输出格式:
    输出最大值和最小值。

    输入样例:
    在这里给出一组输入。例如:

    5
    8 9 12 0 3
    输出样例:
    在这里给出相应的输出。例如:

    max = 12
    min = 0

    1、实验代码

    #include<stdio.h>
    void max_min(int *p, int n, int *max, int *min);
    int main(void)
    {
      int n, i, max, min;
      scanf("%d",&n);
      int a[n];
      for(i=0;i<n;i++)
      {
        scanf("%d",&a[i]);
      }
      max_min(a, n, &max, &min);
      printf("max = %d
    min = %d", max, min);
    }
    
    void max_min(int *p, int n, int *max, int *min)
    {
      int Max=*p,Min=*p;
      for(int i=0;i<n;i++)
      {
        if(*(p+i)>Max)
        {
            Max=*(p+i);
        }
        if(*(p+i)<Min)
        {
            Min=*(p+i);
    }
      }
      *max=Max;
      *min=Min;
    }
    

    2、设计思路

    3、本题调试过程碰到问题及解决办法:

    问题:
    错误一:' *p '报错,但是我没有找到错误的原因
    解决方法:问了问助教,发现自己没有定义' p '

    错误二:最大值出现乱码
    解决方法:在Dec C++上调试,发现在max_min()函数中应该借助指针访问数组a[]的值
    错误语句:
    max_min( n, &max, &min,&p);
    正确语句:
    max_min(a, n, &max, &min);

    4、运行将结果截图

    预习题

    1、最小数放前最大数放后

    为一维数组输入10个整数;将其中最小的数与第一个数对换,将最大的数与最后一个数对换;输出数组元素。。

    函数接口定义:

    void input(int *arr,int n);
    void max_min(int *arr,int n);
    void output(int *arr,int n);
    

    三个函数中的 arr和n 都是用户传入的参数。n 是元素个数。

    input函数的功能是输入 n个元素存到指针arr所指向的一维数组中。

    max_min函数的功能是求指针arr所指向的一维数组中的最大值和最小值,其中最小的数与第一个数对换,将最大的数与最后一个数对换。

    output函数的功能是在一行中输出数组元素,每个元素输出占3列。

    裁判测试程序样例:

    #include<stdio.h>
    void input(int *arr,int n);
    void max_min(int *arr,int n);
    void output(int *arr,int n);
    int main()
    { int a[10];
    input(a,10);
     max_min(a,10);
     output(a,10);
     return 0;
    }
    
    /* 请在这里填写答案 */
    

    输入样例:
    5 1 4 8 2 3 9 5 12 7
    输出样例:
    1 5 4 8 2 3 9 5 7 12

    1、实验代码

    void input(int *arr,int n) 
    {
        int i;
        for(i=0;i<n;i++)
        scanf("%d",arr++);
    }
    void max_min(int *arr,int n)
    {
      int max, min, i, sum;
      for(i=0;i<n;i++)
      {
        if(arr[min]>arr[i])
          min=i;
        if(arr[max]<arr[i])
          max=i;
      }
      sum=arr[min];
      arr[min]=arr[0];
      arr[0]=sum;
      sum=arr[max];
      arr[max]=arr[n-1];
      arr[n-1]=sum; 
    }
    void output(int *arr,int n)
    {
        int i;
        for(i=0;i<n;i++)
        {
            printf("%3d",arr[i]);
        }
    }
    

    2、设计思路

    3、本题调试过程碰到问题及解决办法:

    问题:
    错误一(粗心导致的):忘记把把键盘改为英语输入,误用中文
    解决方法:根据电脑提示改正
    错误二:互换数值是由于思路混乱没能理清,导致结果错误
    解题思路:找同学讲解了一翻,理清思路

    4、运行将结果截图

    思考题

    1.为什么要使用指针?它有什么用?
    2.指针变量在内存中暂用多大的空间?它的大小由什么决定?
    已经存在于内存中的数据,通过指针访问更方便;能单独针对一个变量来进行数据的提取与赋值,有针对性(或许这也就是它为什么叫指针的原因)。
    指针变量本身所占存储空间的大小取决于存储地址值所需的字节数,32位的内存地址值。

    二、学习进度条

    周/日期 这周所花的时间 代码行数 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
    2/25-3/3 48h 45 数组的认识及用法 数组长度的理解
    3/4-3/10 36h 37 编写程序时处理文件 fscanf与fprintf的具体用法
    3/11-3/17 46h 55 定义文件,以及文件的导入导出和读写 二维数组的用法、上三角的判断及文件的处理
    3/17-3/22 15h 66 选择排序法、二分查找法 不清楚选择排序法和冒泡排序法的区别
    3/25-3/29 56h 74 判断回文,字符串的用法,预习了指针的用法 对于指针还是有许多不明白的地方
    3/29-4/4 30h 78 指针变量的基本运算,内存单元和地址之间的关系 还是不太了解指针数组

    折线图

    三、学习感悟

    1,本周学习到了指针变量,也熟悉了用法,也明确了自己的确有很多方面的瑕疵。
    2,本周学习知识点,指针倒是不难,但是我脑子有点转不过来,有些语句太复杂了我就有点看不明白,我知道这是练习太少的原因,所以已经在改进了。

    四、结对编程感想

    还是没什么感觉,感觉结对编程没什么用,队友实力不行,我的实力也带不动他,没有体会到结对的好处。

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/wuhao94/p/11068825.html
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