一. 使用变量的原因
变量可以说是不断变化的常量，是在常量的基础上发展而来。比如说“年龄”这个数据，在不同的时候，数值是不一样的。今年是26，明年是27，但是我们不想在每次提到年龄的时候，都去探寻一下当下岁数是多少，这时候就提出一个变量的概念。不去细究每次具体的数值是多少，只要提到这个数据，就用定义的变量来代表，这样更加简洁方便。→变量是不断变化的东西，用一个名称(变量名)来指代这个不断变化的事物。
补充：这里插说一句，在java学习中或者说计算机语言的学习中，有一些本质的思想需要知道。所有计算机程序都是在解析，重构真实世界。因此在java语言的学习中，所学习的各种东西，都是对真实事物的模拟替代，或者说抽象化。
二. 变量的本质
变量是存储变化的常量的容器。本质上是计算机内存中的一小块区域，在这块区域内，不断的有不同的数值进出。为了便于管理，同时也是JAVA语言的要求，必须对这块区域进行命名和定义类型。→这里将上层和底层构建了联系，如果将底层学习好，可以便于优化上层。
三. 对数据类型思想的探讨
放开对数据类型的探讨，就之前的关键字和标识符而言，目前所学习到的JAVA语言，我都可以看作要么是关键字，要么是标识符(想对源代码的各个组成都认识清楚)。我们仔细分析当前所学到的语法：class HelloWorld；public static void main(String[] args)；
System.out.println("Hello World!")；→书写出来发现，大部分是关键字和标识符，不能说全部的语句都是由关键字和标识符组成。这里突然给提供了一个思路，对于整个JAVA源代码中的语句，我们都可以对它进行分类(其实分类可以更好地认识整体)，每一部分都是什么，是关键字还是标识符，这就和第二章的开头对应上了(第二章是对java基础性的语言进行了分类)。第二章JAVA语言基础讲解的是下面几个部分：关键字，标识符，注释，常量和变量，语句，函数，数组。我们是不是可以说一个JAVA程序就是由这几个部分组成，对于源程序的所有东西都可以划分到这几类中？
按照上面的思路，我们来理清数据类型的知识点(分类好的同时，可以更好地使用)。首先要明白有哪些数据类型，然后对于每个数据，都要清楚属于哪一类。刚开始学习基础知识，就可以看出JAVA语言是一种很严谨的计算机语言。像先分类再组合的思想以后也可以借鉴到其他知识的学习中。
变量是一个很笼统的概念，所有变化的东西我们都称之为变量。在具体的使用过程中，用含义这么广的东西很难界定我们要说明的事物，因此，通过变量前面的类型，来细述一下我们到底想说什么样的变化东西。
四. 数据不同类型具体的分析
类型的划分非常的细，显得有些麻烦，实际上还是提高了效率。这里还是陷入了一种形而上学的地步，完全可以再往上一步思考。软件或者说程序是由两部分组成，指令和数据，这里是对所有的数据进行了类型的划分，这是划分的大前提。不光是在划分变量，更是在划分数据。