要求 回答
这个作业属于哪个课程 C语言程序设计
这个作业的要求在哪儿 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass3-2018/homework/2827
在这个课程的目标 更好的巩固字符串
这个作业在哪些方面帮助我 这个题目主要是字符串类型的题目
参考文献 C语言程序设计
7-1 统计一行文本的单词个数 （15 分)
本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。
输入格式:
输入给出一行字符。
输出格式:
在一行中输出单词个数。
输入样例:
Let's go to room 209.
输出样例:
5
1.实验代码
...C
include<stdio.h>
int main(void)
{
char string[10000];
int i,num=0,word=0;
char c;
gets(string);
for(i=0;(c=string[i])!=' ';i++)
if(c' ') word=0;
else if(word0){
word=1;
num++;
}
printf("%d
",num);
return 0;
}
...
2.运行结果图
3.遇到的问题及解决方案
问题:在编写时主要是对于gets函数及strlen函数的不熟悉，导致思路不畅。
解决问题：课堂上听老师的讲解
4学习感悟
本题数字和字符要分开处理，数字是数字，字符是字符，并且在输入的同时处理数据比全部输入完成后再处理要简单许多。观察发现，除了第一个是数字，其他的都是字符＋数字的组合，这就引导我们利用循环结构处理数据。
5.思路图
7-1 英文单词排序 （25 分)
本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。
输入格式：
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。
输出格式：
输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。
输入样例：
blue
red
yellow
green
purple
输出样例：
red blue green yellow purple
1.实验代码
...C
include<stdio.h>
include<string.h>
int main(void)
{
char input[21][11] = { ' ' };
char snap[11] = { ' ' };
int i = 0;
while (1) {
scanf("%s", input[i]);
if (input[i][0] == '#')
break;
i++;
}
input[i][0] = ' ';
int len = i;
int j = 0;
for (i = 0; i < len; i++)
{
for (j = 1; j < len - i; j++)
{
if (strlen(input[j - 1]) > strlen(input[j]))
{
strcpy(snap, input[j - 1]);
strcpy(input[j - 1], input[j]);
strcpy(input[j], snap);
}
}
} for (i = 0; i < len; i++)
printf("%s ", input[i]);
return 0;
}
...
2.运行结果图
3.遇到的问题及解决方法
问题：在编写是对于strcpy函数不熟，导致编写难度的增大。
解决方案：上网查询，借鉴大佬代码。
问题：对于选择排序法、冒泡排序法的遗忘。
解决方案：复习以前所写代码。
4.思路图
博客总结需要将PTA上代码做以下修改：
（1）通过以自己名字命名的文件输入英文单词，
（2）英文单词输入的结束标记为你学号最后一位数+37所对应的ASCII字符。（例如：你的学号最后一位为9，则结束标记为9+37=46所对应的ASCII字符“.”）（3）在不删除原有内容的情况下，将排序后的单词输出到文件。
1.实验代码
...C
include<stdio.h>
include<stdlib.h>
include<string.h>
int main(void)
{
FILE * fp;
int i,j,len;
char a[20][10];
char b[10];
if((fp=fopen("D:\c语言\文本\wmf","a+"))==NULL){
printf("File open error!
");
exit (0);
}
while (1) {
fscanf(fp,"%s", a[i]);
if (a[i][0] == '.')
break;
i++;
}
len = i;
for (i = 0; i < len; i++){
for (j = 1; j < len; j++){
if (strlen(a[j - 1]) > strlen(a[j])){
strcpy(b, a[j - 1]);
strcpy(a[j - 1], a[j]);
strcpy(a[j], b);
}
}
}
for (i = 0; i < len; i++)
fprintf(fp,"%s ", a[i]);
if(fclose(fp)){
printf("Can not close the file!
");
exit (0);
}
return 0;
}
...
2.遇到的问题及解决方案
问题：逻辑思维混乱，编写步骤错误。
解决办法：因为对字符串的不熟而导致，查找书本上字符串的运用方法。
问题：ASCII字符改成学号+37后没有改代码。
解决办法：发现运行输入无法终止，查看输入终止程序。
3.思路图
学习时间统计图
