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人在年轻时如果不知规划，余生都得东拼西凑，不得安宁，不享富足。
——塞维涅夫人
小气是人生的大敌。小气有些天生的因素，后天的教育没把格局打开，人生就会非常贫乏。人是先给予，才能得到的。不能为他人创造价值，自己就没有价值。小气的人，从不给予，拒绝为他人创造价值，最后也就没有价值。小气还与短视、贪婪息息相关，真可以说是恶之母。当然，大气不等于傻大方，不问缘由，动辄把自己所有的东西给人，那也只会引来XE的人。大气是最恰当地做事。我们传统最看重的“仁义”，“义”的意思为恰当。你以后不是不该请客，而是怎么恰当地请客。恰当不可能一次做好，但总是会越做越好的。
教育是一个耐心活，但教育又最容易失去耐心。教育为什么是耐心活？孩子18岁才成年，在实践中，父母一般要供养孩子至大学毕业，22岁左右。这说明，孩子从观念到能力，能够完全自立，就需要这么长的时间。行为规则，公序良俗，一千遍，一万遍地重复，才在孩子心中慢慢生根发芽，保他一生平安幸福。教育为什么容易失去耐心？因为人默认的设置是马上得到反馈，这样我们才满足。道理说一遍，孩子马上得100%执行，否则就怪孩子不听话，没热情，要责怪他，放弃他。教育从来都缓慢积累的过程，对孩子的教育是如此，对成人的教育是如此，对国民的教育也是如此。一些我们习以为常的道理，在它成为全民常识前，多数都经过漫长的教育。