前言
高中数学中“求最大(小)值问题”的数学素材和知识点:
几何方面:
①线性规划中的最小值和最大值
②向量圆锥曲线的几何意义
③两点间距离和与差
④向量的数量积的最小值
⑤⑥⑦⑧⑨⑩
代数方面:
①函数法求值域、最值
②均值不等式
③实数比较大小
④放缩法
⑤恒成立能成立命题
⑥⑦⑧⑨⑩
高中数学中“求最大(小)值问题”的数学素材和知识点:
①线性规划中的最小值和最大值
②向量圆锥曲线的几何意义
③两点间距离和与差
④向量的数量积的最小值
⑤⑥⑦⑧⑨⑩
①函数法求值域、最值
②均值不等式
③实数比较大小
④放缩法
⑤恒成立能成立命题
⑥⑦⑧⑨⑩