• 学习知识


    是什么?->这个知识点是什么概念?

    为什么?->为什么会出现这个知识点?即这个知识点有什么作用或者是有什么优势?

    怎样做?->怎样使用这个知识点去融入实际应用、解决问题?

    先划一个范围(什么技术?or 语法结构? or 优化?)->再定一个目标(了解?or 熟悉? or 精通)->创建可行计划(什么时候开始?什么时候结束?评估下大概需要花多长时间?)->纯记忆 or 对比阅读记忆(跟已学知识进行类比记忆)->实践->归纳总结->应用(复习、纠正、提升总结)->拓展。

    1. 阅读,浏览一遍。
    2. 实践,明确之后应该应该大胆、积极地实践。
    3. 理解,在实践之后将知识点进行一个理解
    4. 归纳总结,以便将来复习、一种是文档型的总结,一种是大脑知识梳理型的总结,两者相结合最好。
    5. 记忆,适用于跟以往知识点几乎没有关联的时候 or 对比阅读记忆,阅读时跟已掌握的知识进行类比,看跟已掌握的知识点是否有交叉点,相同点在哪里,不同点在哪里,优点是什么,缺点是什么,然后理解记忆——这样能够明确知识点讲述了什么内容,有什么作用,有什么优缺点,具体怎么实现,怎样使用。
    6. 复习,在进行知识应用的时候,出现知识点遗忘或总结不合理,应该复习总结或者纠正、提升总结。
    7. 如此,已经对知识达到了一种比较深刻的理解,我们可以对它进行一些拓展,以便对知识进行灵活的应用,举一反三就是这个道理。

    经过这样一个流程之后,我们既能把已有的知识掌握的更有条理、更系统,也能更快更透彻的掌握新的知识。

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/tufujie/p/5015348.html
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