此作业的要求参见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11242]
要求1 bug计分。阅读教材第298页，发布bug报告。 (第1位发布10分，重现1分)
要求包括: (1)bug标题，(2)bug内容，含测试环境和准备工作、测试的步骤、运行结果、期待的结果、运行结果与期待结果间的差异， (3)佐证材料，至少包括运行截图、引用作业要求 (wf spec)中的条款。
测试用例：
用例一：空字符文件
内容：null
预期结果：
total 0
用例二：常见带英文字符的单词
内容：
you you! you( you) y-o-u your's yours' you; you" you, you. you? (you )you ;you "you ,you .you ?you
预期结果：
total 4 you 16 y-o-u 1 yours' 1 your's 1
以下BUG报告预期结果均以上面测试用例为准，未在上述测试用例的测试结果会详细写出。
测试环境均为：Windows10 LTSC 1909操作系统+.Net2-4.7.2环境+VC2005-2019，不知道python，jre，jdk以及其他环境为何物。
报告中不在赘述。
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BUG报告#20200925-1
标题：宫立秋同学的词频统计程序在测试用例2中未能提供准确结果
重现步骤：在CMD中使用wf -s 2.txt 命令测试用例二文件
结果：
预期结果：测试用例二结果
差异：未能有效的过滤特殊字符
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BUG报告#20200925-2
标题：龚万福同学的词频统计程序在测试用例2中未能提供准确结果
重现步骤：在CMD中使用wf -s 2.txt 命令测试用例二文件
结果：
预期结果：测试用例二结果
差异：未能有效的过滤特殊字符
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BUG报告#20200925-3
标题：韩亚光同学的词频统计程序在测试用例2中未能提供准确结果
重现步骤：在CMD中使用wf -s 2.txt 命令测试用例二文件
结果：
预期结果：测试用例二结果
差异：未能有效的过滤特殊字符
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BUG报告#20200925-4
标题：韩智超同学的词频统计程序在测试用例1中出现找不到文件的错误提示
重现步骤：在CMD中使用wf -s 1.txt 命令测试用例一文件
结果：
预期结果：测试用例一结果
差异：可能是多判断了一次1.txt\1.txt是否存在
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BUG报告#20200925-5
标题：韩智超同学的词频统计程序在测试用例2中未能提供准确结果，并且出现找不到文件的错误信息
重现步骤：在CMD中使用wf -s 2.txt 命令测试用例二文件
结果：
预期结果：测试用例二结果
差异：未能有效的过滤特殊字符
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BUG报告#20200925-6
标题：侯文鑫同学的词频统计程序在测试用例2中未能提供准确结果
重现步骤：在CMD中使用wf -s 2.txt 命令测试用例二文件
结果：
预期结果：测试用例二结果
差异：未能有效的过滤特殊字符
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BUG报告#20200925-7
标题：李虎同学的词频统计程序在测试用例2中未能提供准确结果
重现步骤：在CMD中使用wf -s 2.txt 命令测试用例二文件
结果：
预期结果：测试用例二结果
差异：未能有效的过滤特殊字符
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BUG报告#20200925-8
标题：李惠璨同学的词频统计程序在测试用例2中未能提供准确结果
重现步骤：在CMD中使用wf -s 2.txt 命令测试用例二文件
结果：
预期结果：测试用例二结果
差异：未能有效的过滤特殊字符
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BUG报告#20200925-9
标题：马艺明同学的词频统计程序在测试用例1中未能提供准确结果
重现步骤：在CMD中使用wf -s 1.txt 命令测试用例一文件
结果：
预期结果：测试用例一结果
差异：可能是分离单词时候的错误
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BUG报告#20200925-10
标题：马艺明同学的词频统计程序在测试用例2中未能提供准确结果
重现步骤：在CMD中使用wf -s 2.txt 命令测试用例二文件
结果：
预期结果：测试用例二结果
差异：未能有效的过滤特殊字符
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BUG报告#20200925-11
标题：孙佳豪同学的词频统计程序在测试用例1中未能提供准确结果，并且出现超界错误
重现步骤：在CMD中使用wf -s 1.txt 命令测试用例一文件
结果：
预期结果：测试用例一结果
差异：数组空间过小，导致后面循环的时候超出范围
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BUG报告#20200925-12
标题：孙佳豪同学的词频统计程序在测试用例2中未能提供准确结果，并且出现超界错误
重现步骤：在CMD中使用wf -s 2.txt 命令测试用例二文件
结果：
预期结果：测试用例二结果
差异：未能有效的过滤特殊字符，数组空间过小，导致后面循环的时候超出范围
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BUG报告#20200925-13
标题：王艳鹤同学的词频统计程序在测试用例2中未能提供准确结果
重现步骤：在CMD中使用wf -s 2.txt 命令测试用例二文件
结果：
预期结果：测试用例二结果
差异：未能有效的过滤特殊字符
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BUG报告#20200925-14
标题：魏琛同学的词频统计程序在测试用例2中未能提供准确结果
重现步骤：在CMD中使用wf -s 2.txt 命令测试用例二文件
结果：
预期结果：测试用例二结果
差异：未能有效的过滤特殊字符
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BUG报告#20200925-15
标题：吴艳丽同学的词频统计程序在测试用例2中未能提供准确结果
重现步骤：在CMD中使用wf -s 2.txt 命令测试用例二文件
结果：
预期结果：测试用例二结果
差异：未能有效的过滤特殊字符，对于y-o-u和your's来说过滤过多
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BUG报告#20200925-16
标题：徐灿灿同学的词频统计程序在测试用例2中未能提供准确结果
重现步骤：在CMD中使用wf -s 2.txt 命令测试用例二文件
结果：
预期结果：测试用例二结果
差异：未能有效的过滤特殊字符
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BUG报告#20200925-17
标题：张传玉同学的词频统计程序未能正常运行功能，且无错误提示
重现步骤：在CMD中使用wf -s 1.txt 命令测试用例一文件，在CMD中使用wf -s 2.txt 命令测试用例二文件
结果：
预期结果：测试用例一结果和测试用例二结果
差异：未知情况导致程序无法运行
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BUG报告#20200925-18
标题：朱航序同学的词频统计程序在测试用例2中未能提供准确结果
重现步骤：在CMD中使用wf -s 2.txt 命令测试用例二文件
结果：
预期结果：测试用例二结果
差异：过滤了 ’ 字符
要求2 记录所有为你的代码找到的bug，合并相同的bug，亲自重现bug现象，发布bug报告。 (10分)
要求 bug报告要求同上。没有找到bug的，此题不得分。如果有同学认为自己的代码如此完美，以至于没有被别人找到bug，那么此题找自己的bug并报告，或者通过尽可能多地找别人代码的bug得分。
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BUG报告#20200927-1（由徐灿灿同学指出的BUG）
标题：李思源同学的程序在统计前10名单词时，没考虑当第11名或者后面的单词的频数与第10名相等的情况，只显示了前10，没有考虑后面的情况，显示不够全面
重现步骤：在CMD中使用wf -s test.txt执行测试
预测结果：
total 16 very 3 you 3 ok 2 i 2 am 2 are 1 much 1 is 1 thank 1 and 1 me 1 fun 1 that 1 a 1 good 1 day 1
差异：对单词的定义不够全，且没考虑当第11名或者后面的单词的频数与第10名相等的情况，只显示了前10，没有考虑后面的情况，显示不够全面
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BUG报告#20200929-1
标题：在功能三中不符合题目要求中的结果格式
重现步骤：在CMD中使用wf dir命令测试dir文件夹数据
结果：
预期结果格式：
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BUG报告#20200929-2
标题：在功能二中不符合题目要求中的结果格式
重现步骤：在CMD中使用wf gone_with_the_wond命令测试文件数据
结果：
预测结果格式：
差异：total 单词数量后未加words
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要求3 修改bug。根据自己和其他同学提交的bug报告，修改自己代码的bug，或clone其他任意同学的代码，另建git，在此git中修改这位同学的bug。 (10分)
对BUG报告#20200927-1修复：
修复后的Git地址：https://e.coding.net/thinkget/wf/wffix.git
修复前结果：
修复后结果：
修复过程：按单词数量进行判断位次。
是否引入的其他BUG：未改动主要逻辑程序，仅修改循环参数不会引入其他BUG
对BUG报告#20200929-1修复：
修复后的Git地址：https://e.coding.net/thinkget/wf/wffix.git
修复前结果：
修复后结果：
修复过程：将输出功能分为两部分
是否引入的其他BUG：未改动主要逻辑程序，仅改变输出模式不会引入其他BUG
对BUG报告#20200929-2修复：
修复后的Git地址：https://e.coding.net/thinkget/wf/wffix.git
修复前结果：
修复后结果：
修复过程：将输出功能分为两部分
是否引入的其他BUG：未改动主要逻辑程序，仅改变输出模式不会引入其他BUG
对BUG报告#20200925-9修复：
修复后的Git地址：https://e.coding.net/thinkget/wf/bugfix2.git
修复前结果：
修复后结果：
修复过程：添加了判断单词长度的语句，使单词长度为0的单词不进行记录
是否引入的其他BUG：未改动主要逻辑程序，仅修改判断参数不会引入其他BUG
对BUG报告#20200925-10修复：
修复后的Git地址：https://e.coding.net/thinkget/wf/bugfix2.git
修复前结果：
修复后结果：
修复过程：对于特殊符号-和'的限制放宽条件
是否引入的其他BUG：未改动主要逻辑程序，仅修改单词判断参数不会引入其他BUG
-----------------------------------------------------关于此次作业的建议（写于10.7）
1、通过翻看其他同学的作业，感觉并没有多少人提到我给他们写的BUG。并且大部分同学喜欢最后一天做作业，导致部分较早完成作业的同学还要最后一天再去检查是否有BUG，再修改可能还要几个小时根本来不及修改。
建议：将此次作业分为两个，一个提交BUG，可以提前2-3天结束作业，每人在作业发布一天内必须建立一篇文章，谁有BUG就在下面进行评论，过了时间可以提交BUG但是作者可以选择忽略。另一个修改BUG的文章。
2、对于作者修改bug加分，或不修改bug扣分。这一项条款有点过于苛刻，毕竟有些人由于时间关系或者技术原因暂时没办法解决这些BUG。
建议：将此项条款改为修改BUG加分，处理BUG0分，不处理BUG扣分。（处理和修改是2个概念，处理就是看到了对其回复收到，对找BUG的人表示一下尊重，找了半天BUG，别人看不到，心里也很难受。）