Problem Description
作为杭电的老师,最盼望的日子就是每月的8号了,因为这一天是发工资的日子,养家糊口就靠它了,呵呵
但是对于学校财务处的工作人员来说,这一天则是很忙碌的一天,财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题:如果每个老师的工资额都知道,最少需要准备多少张人民币,才能在给每位老师发工资的时候都不用老师找零呢?
这里假设老师的工资都是正整数,单位元,人民币一共有100元、50元、10元、5元、2元和1元六种。
但是对于学校财务处的工作人员来说,这一天则是很忙碌的一天,财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题:如果每个老师的工资额都知道,最少需要准备多少张人民币,才能在给每位老师发工资的时候都不用老师找零呢?
这里假设老师的工资都是正整数,单位元,人民币一共有100元、50元、10元、5元、2元和1元六种。
Input
输入数据包含多个测试实例,每个测试实例的第一行是一个整数n(n<100),表示老师的人数,然后是n个老师的工资。
n=0表示输入的结束,不做处理。
n=0表示输入的结束,不做处理。
Output
对于每个测试实例输出一个整数x,表示至少需要准备的人民币张数。每个输出占一行。
Sample Input
3
1 2 3
0
Sample Output
4
分析:
注意计算钱币个数的简便算法,时间复杂度为 O(1)
注意点:无
1 #include<iostream> 2 using namespace std; 3 4 int num(int m) 5 { 6 int n; 7 n=(m/100)+((m%100)/50)+((m%50)/10) 8 +((m%10)/5)+((m%5)/2)+(m-m/5)%2; 9 return n; 10 } 11 int main() 12 { 13 int n,m,sumn; 14 while(cin>>n && n) 15 { 16 sumn=0; 17 while(n--) 18 { 19 cin>>m; 20 sumn += num(m); 21 } 22 cout<<sumn<<endl; 23 } 24 }