• R语言快速入门


    R语言是针对统计分析和数据科学的功能全面的开源语言,R的官方网址:http://www.r-project.org/  在Windows环境下安装R是很方便的

    R语言的两种运行模式:交互模式和批处理模式;顾名思义交互模式是一条输入一条输出,而批处理模式则可让处理过程自动化

    批处理模式演示:

    pdf("demo.pdf")    #创建demo.pdf文件
    hist(rnorm(1000))  #调用hist()画直方图,调用rnorm()生成随机数
    dev.off()          #将实际文件输出到磁盘上
    运行打开PDF文件后的效果

    image

     

    在交互模式下工作

    ①创建一个简单的数据集

    a<-c(110,120,114,119)

    从上面可以看出,在R语言中,标准的赋值语句是 “ <- ”,当然用“ = ”也是可以得,但不推荐;“ c “(concatenate)表示连接,把四个数字连接成一个向量

    可以把向量再连接成向量,比如

    > b<-c(a,a,a)
    查看b中的内容
    > b
     [1] 110 120 114 119 110 120 114 119 110 120 114 119

    R语言的很多特性和Python语言很像,它们都是

    ②访问向量中的单个元素,访问方式和其他语言中访问数组类似,只不过索引是从 1开始计算

    访问a中的第三个元素

    > a[3]
    [1] 114
    提取b子集的
    > b[3:6]
    [1] 114 119 110 120
    上面的代码 提取了b向量中的第三个元素到第六个元素

    ③调用库函数

    在R语言中,可以很方便的计算出数据集的各种统计结果,比如

    > mean(b)
    [1] 115.75
    > sd(b)
    [1] 4.202272

    上面代码计算了b数据集的均值和标准差,当然也可以把结果存到变量中,而不是直接输出

    ④使用内置数据集

    运行下列函数,可以得到一份R语言内置数据集的列表

    > data()

    ⑤退出R控制台

    使用函数q() 会提示是否保存变量,退出R控制台

    image

     

    编写函数

    函数是R语言的核心,我们先来编写一个函数


    > #计算整数集中奇数的个数,并把结果存入oddcout变量中 > oddcout<-function(x){ + i<-0 #初始化i + for(n in x){ + if(n%%2==1) i<-i+1 #判个并计算个数 + } + return(i) + }
    定义数据集,调用函数,输出结果
    > k<-c(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10)
    > oddcout(k)
    [1] 5
    R语言中重要数据结构
    标量
    标量即单个数,由于R语言是统计语言,所以单个数值在R语言中无意义,单个数值实际上是一元向量
    字符串
    字符串是字符模式的单元素向量,比如
    > strs<-"this is a demo"
    > mode(strs)
    [1] "character"
    上面代码用mode()函数来识别,向量的模式
    矩阵
    矩阵在数学中的定义是指纵横排列的二维数据表格,,在R语言中附加了两个属性:行数和列数
    创建矩阵:
    按行绑定
    > m<-rbind(c(1,3,5),c(2,4,6))
    > m
         [,1] [,2] [,3]
    [1,]    1    3    5
    [2,]    2    4    6
    按列绑定
    > n<-cbind(c(1,3,5),c(2,4,6))
    > n
         [,1] [,2]
    [1,]    1    2
    [2,]    3    4
    [3,]    5    6

    使用rbind()函数把向量按行结合成矩阵,使用cbind()函数把向量按列结合成矩阵。矩阵中元素的访问使用双下标进行索引,不管是按行绑定还是按列绑定,访问都是先写出行号 ,在写出列号

    > m[1,2]
    [1] 3
    提取子矩阵
    > m[,2]
    [1] 3 4 #提取m矩阵的第二列

     

     

     

     

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/tao-zi/p/3832577.html
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