第一阶段：
1.源程序：
2.运行的结果：
3.程序的思路：
（1）.先用老师给的数据给定义的一个一维数组初始化赋值
（2）.再用for循环对数组求和并赋给定义的变量sum
4.遇到的问题和总结：
我在写第一道程序的时候，想着数组的最后一位应存放在a[99]中，结果将数组大小写成了a[99]，废了很大劲才看出来，以后要避免这种错误。
我这种方法也比较笨，花了好长时间才把老师给的值整理好赋给数组。
第二阶段：
1.源程序：
2.运行的结果：
3.程序的思路：
（1）.首先定义一个函数
（2）.而后因为数组的长度是任意的，所以要先用new运算符为数组申请动态内存
（3）.运用文件流读取保存在txt中的数据，而后求和
（4）.在主函数中调用函数
4.遇到的问题和总结：
（1）.首先在第二阶段的时候，我理解题目发生了错误，我以为是取任意范围的数组中的数据相加，而后和舍友讨论了才弄懂题目的意思，才知道要动态分配数组的内存。
（2）.如何将excel中的数据初始化数组，我也不懂。在群里问了之后，别人支招说放在txt文件中，所以我立马想到了去年数据结构的实验中也用过文件流，从txt文件中读取数据（PS：文件流知识也不懂），然而还是磕磕绊绊的将上学期的代码套在了这个程序中。
第三阶段
1.源程序：
2.运行的结果：
3.程序的思路：
（1）.我根据阶段二的程序，在函数中添加了上限（max），和下限（min）两个变量
（2）.在循环求和时，改成了对从下限开始，到上限结束的范围求和
4.遇到的问题和总结：
（1）.在实验三中，由于平时打代码打的少，对函数不熟练，总是把在函数定义的变量min，max重复定义。
（2）.在for循环中，由于上限没加等号，导致结果有错，并不能达到预期的计算到max位的和
总结：
（1）.通过本次的个人项目的实践，发现了自己编程能力的不足，还经常会犯一些粗心大意的错误，希望通过这次实践，可以慢慢改善自己的编程能力。
（2）.看到老师将一个较难的程序，分割成三个阶段，也让我意识到，在以后遇到复杂的编程时，也可以慢慢分解，由易到难，可能会更好更简单的完成一个程序的编写。
最后附上github的链接：https://github.com/skyhiahiahia/homework2
PS：github中程序格式好乱，不会改善