作业地址:
https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/AdvancedSoftwareEngineering/homework/1066
评分细则:
博客编辑(2分):
- m1:文字准确、样式清晰、图文并茂。字数在1000字左右。
1
分 - m2: 使用markdown排版 。
1
分
博客内容(4分):
- c1:在随笔开头,备注两个同学的学号。
0.5
分 - c2:描述结对的过程,提供非摆拍的两人在讨论、细化和使用专用原型模型工具**时的结对照片。
1
分 - c3:提供此次结对作业的效能分析和PSP。
1
分 - c4:将博客内容生成一份PDF作为随笔的附件。
0.5
分 - c5:总结或回复。
1
分
原型设计(14分):
- d1:原型模型必须采用专用的原型模型设计工具实现:如Axure Rp、Balsamiq Mockup、Prototype Composer、GUI Design Studio、Adobe设计组件等等。在博文中说明你所采用的原型开发工具。
1
分 - d2:阅读《构建之法》第3章和第8章的内容,并在作业里体现出阅读后的成果,特别是第8章中的NABCD模型。
3
分 - d3:模块设计、原型完成质量。
10
分
评分:
学号 | 提交时间 | m1 | m2 | c1 | c2 | c3 | c4 | c5 | d1 | d2 | d3 | 总分 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
*320034 | 2017/10/18 12:47:00 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 2 | 7 | 15.5 |
*320036 | 2017/10/18 12:27:00 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 2 | 7 | 15.5 |
*320053 | 2017/10/18 8:07:00 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 2 | 9.5 | 18 |
*320074 | 2017/10/18 11:23:00 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 3 | 10 | 20 |
*320075 | 2017/10/18 12:11:00 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.5 | 0 | 1 | 2 | 5 | 13 |
*320076 | 2017/10/18 11:30:00 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 3 | 10 | 20 |
*320077 | 2017/10/18 10:21:00 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 2 | 7.5 | 16 |
*320078 | 2017/10/17 22:41:00 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.5 | 0 | 1 | 2 | 9 | 17 |
*320079 | 2017/10/18 0:09:00 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 2 | 7.5 | 16 |
*327033 | 2017/10/17 20:10:00 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 2.5 | 10 | 19 |
*327037 | 2017/10/17 20:49:00 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 2 | 8 | 16.5 |
*327041 | 2017/10/17 20:43:00 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 2 | 8 | 16.5 |
*327076 | 2017/10/17 22:34:00 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.5 | 0 | 1 | 2 | 9 | 17 |
*327078 | 2017/10/17 21:51:00 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 2 | 5 | 13.5 |
*327109 | 2017/10/17 20:06:00 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 2 | 9.5 | 18 |
*327112 | 2017/10/17 23:43:00 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 2.5 | 10 | 19 |
总结:
在这次作业中,针对作业中的问题,下面几组同学的原型设计很详细认真,各位同学可以前往围观学习
通过APP实现:
- (黄腾达和林洋洋小组):http://www.cnblogs.com/bugLoser/p/7685786.html
通过Web实现:
- (黄腾飞和周静平小组):http://www.cnblogs.com/mengyitf/p/7682431.html