• 团队项目之用户及场景分析


    用户1:

    名字:小红

    性别、年龄:男、20岁

    职业:学生

    收入:0

    知识层次和能力:计算机相关专业

    生活/工作情况:熟练掌握电脑

    动机,目的,困难:学习其他同学的博客及一些好的个人总结记录方法。

    用户偏好:不喜欢复制网址,记不住别的同学的博客昵称。

    用户比例:较多

    典型场景:查看其他人的博客文章。

    用户2:

    名字:小张

    性别、年龄:男、20岁

    职业:学生,课代表。

    收入:0

    知识层次和能力:计算机相关专业

    生活/工作情况:熟练掌握电脑

    动机,目的,困难:方便的检查同学们的博客作业。

    用户偏好:不喜欢复制网址,记不住别的同学的博客昵称。

    用户比例:较少

    典型场景:检查同学们的博客作业。

    用户3:

    名字:老王

    性别、年龄:男、43岁

    职业:老师

    收入:20000

    知识层次和能力:教授

    生活/工作情况:精通计算机

    动机,目的,困难:看学生博客。

    用户偏好:无。

    用户比例:极多

    典型场景:查看学生的博客文章。

    场景

    1.背景:

    (1)典型用户:小红

    (2)用户的需求/迫切需要解决的问题:

    a.进入选择界面,点击姓名后,会跳转到该学生的博客主页,但原来的网页就没有了,回到原来的选择界面只能一直后退或重新打开网页。

    (3)假设:

    a.点击姓名后,会弹出界面,而不是跳转。

    2.场景:

    小红想要随便逛逛同学们的博客,看看有没有比较好的文章。他先登录网站,如果他设置了“记住我的登录资料”,网站会自动登录。

    点击查看个人博客按钮。

    选择年级2016级。

    选择信1605-2班。

    会显示出该班所有的学生姓名,点击即弹出该同学博客主页。

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/ssyh/p/8075362.html
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