201671010428沙沙-实验四软件工程结对项目

课程名称：	2016级计算机科学与工程学院软件工程（西北师范大学）
所属课程：	软件工程
课程要求：	实验四 软件工程结对项目
实验目标：	（1）体验软件项目开发中的两人合作，练习结对编程（Pair programming）熟悉软件开发整体流程。 （2）掌握Github上增量发布软件的操作方法。

实验内容：

(一)任务一：互评

1. 博客点评内容：

2. GitHub中源码点评：

软件结构清晰，代码规范，每个模块实现一个确定的功能(虽然功能要求并未完全实现)，但是人机交互界面对于用户来讲不够直观，还需继续完善。

3. 点评心得：

项目开发过程中，需求分析和功能设计阶段对于项目经验少的人来说需要花费更多的时间，同时代码规范和文档编写 规范同样也很重要。

4. 结对伙伴：博客以及GitHub

(二)任务二：结对项目源码：GitHub

1. 需求分析：
• 程序可以读入任意英文文本文件，能读取容纳10万词以上的文章，程序需要很壮健。
• 指定单词词频统计功能：用户可输入从该文本中想要查找词频的一个或任意多个英文单词，可显示对应单词在文本中出现的次数和柱状图，由柱状图显示单词出现的频率 的高低。
• 高频词统计功能：用户从键盘输入高频词输出的个数k，运行程序统计功能，可按文本中词频数降序显示前k个单词的词频及单词。
• 统计该文本所有单词数量及词频数，并能将单词及词频数按字典顺序输出到文件result.txt。
• 统计该文本行数以及字符数。
• 各种统计功能提供计时功能，显示程序统计所消耗的时间（单位：ms）。
• 处理任意用户导入的任意英文文本。
• 实现良好的人机交互界面。
2. 程序设计：本程序共包含5个类，9个jsp页面。
• founction.java类：实现读入文本的功能。
• wordServlet.java类：实现指定单词词频统计功能，并通过柱状图显示出来。
• highCountServlet.java类：实现高频词统计并按降序排序。
• outServlet.java类：实现按字典顺序输出到result.txt的功能。
• allCountSevlet.java类：实现文本行数以及字符数的统计功能。
3. 核心功能代码展示：

本段代码为统计文本行数以及字符数的代码，在之前的项目中未实现，所以展示出来。
``` public Map allCount(String fileName) throws IOException { Map Map2 = new TreeMap(); String line = fileName; File file = new File(line); InputStreamReader isr = new InputStreamReader(new FileInputStream(file), "utf-8"); BufferedReader br = new BufferedReader(isr); int charNum = 0;// 字符数 int wordsNum = 0;// 单词数 int lineNum = 0;// 行数 // 以流的形式读入文件 while (br.read() != -1) { String s = br.readLine(); charNum += s.length(); wordsNum += s.split(" ").length; lineNum++; } isr.close();// 关闭 Map2.put("字符数", charNum); Map2.put("单词数", wordsNum); Map2.put("行数", lineNum); return Map2; } ``` 这段代码实现了计时功能。
``` founction f = new founction(); long st = System.currentTimeMillis(); Map wordsCount = f.allCount(fileName); long end = System.currentTimeMillis(); Long time = end-st; HttpSession session = request.getSession(); session.setAttribute("wordsCount", wordsCount); session.setAttribute("time", time);

<ul><li style="color:red">程序运行：</li>
        <p style="color:blue">高频单词数统计</p></br>
        <img src="https://img2018.cnblogs.com/blog/1614554/201904/1614554-20190402232509176-1966296121.png"/></br>
         <p style="color:blue">指定单词词频统计</p></br>
        <img src="https://img2018.cnblogs.com/blog/1614554/201904/1614554-20190402233329743-334189153.png"/></br>
       <p style="color:blue">按字典顺序输出到result.txt</p></br>
        <img src="https://img2018.cnblogs.com/blog/1614554/201904/1614554-20190402233210851-949980540.png"/></br>
         <p style="color:blue">统计文本行数字符数</p></br>
        <img src="https://img2018.cnblogs.com/blog/1614554/201904/1614554-20190402232922817-1370527593.png"/></br>
       <li style="color:red">结对过程描述：</li><ol><li>首先，我们对项目整体要求进行了分析和理解，并根据要求对实验二进行补充和完善。同时，我们草拟了一份计划 
                                                                                                 （包括未实现的功能、需要进一步完善的功能、要用到的技术、具体分工等）。</li>
                                                                               <li>关于具体分工，我们是根据各自的能力进行了任务分配，结对小伙伴主要负责测试工作和交互界面的实现，我主要负责核心 
                                                                                        功能的开发和异常处理。当然，在此基础上，我们也会对彼此的工作根据实际情况提出小的意见和建议。</li>
                                                                               <li>关于技术实现，我们分为前台和后台。前台主要用到了EasyUI和JSP技术，后台主要用到了servlet。</li>
                                                                               <li>在前期的准备工作（功能模块设计、代码规范<百度<a 
                                                                                     href='https://wenku.baidu.com/view/445a335c915f804d2a16c108.html'><span style='color:blue'>“java代码规范”</span></a>> 
                                                                                    了解等）结束后，我们开始编程。首先我们对实验二中已经完成的功能进行了完善，然后根据前期草拟的计划对未实现的功能进 
                                                                                    行初步设计（核心模块设计主要由我完成），同时设计合理清晰的人机交互界面（该部分主要由结对小伙伴完成设计）。</li>
                                                                              <li>双方工作基本完成后，进行对接，实现前台后台交互。由于设计过程中比较仔细，且沟通较好，在对接时没有浪费不必要的 
                                                                                       时间。</li>
                                                                              <li>最后，我们进行了几轮迭代，完善各功能模块。通过单元测试和回归测试保证了模块的正确性。然后进行文档编写。</li></ol>                                                   
       <li style="color:red">PSP：</li>
       <table>
             <tr><td>PSP2.1</td><td>任务内容</td><td>计划共完成需要的时间(min)</td><td>实际完成需要的时间(min)</td></tr>
             <tr><td>Planning</td><td>计划</td><td>10</td><td>10</td></tr>
             <tr><td>Estimate</td><td>估计这个任务需要多少时间，并规划大致工作步骤</td><td>10</td><td>10</td></tr>
             <tr><td>Development</td><td>开发</td><td>250</td><td>300</td></tr>
             <tr><td>Analysis</td><td>需求分析 (包括学习新技术)</td><td>15</td><td>15</td></tr>
             <tr><td>Design Spec</td><td>生成设计文档</td><td>15</td><td>17</td></tr>
             <tr><td>Design Review</td><td>设计复审 (和同事审核设计文档)</td><td>2</td><td>4</td></tr>
             <tr><td>Coding Standard</td><td>代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)</td><td>8</td><td>8</td></tr>
             <tr><td>Design</td><td>具体设计</td><td>20</td><td>23</td></tr>
             <tr><td>Coding</td><td>具体编码</td><td>200</td><td>260</td></tr>
             <tr><td>Code Review</td><td>代码复审</td><td>10</td><td>10</td></tr>
             <tr><td>Test</td><td>测试（自我测试，修改代码，提交修改）</td><td>15</td><td>15</td></tr>
             <tr><td>Reporting</td><td>报告</td><td>20</td><td>20</td></tr>
             <tr><td>Test Report</td><td>测试报告</td><td>5</td><td>5</td></tr>
             <tr><td>Size Measurement</td><td>计算工作量</td><td>5</td><td>5</td></tr>
             <tr><td>Postmortem & Process Improvement Plan</td><td>事后总结 ,并提出过程改进计划</td><td>5</td><td>8</td></tr>
      </table>
       <li style="color:red">小结感受：</li>
                                       <p>阅读关于结对编程的阐述<a href='http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/08/07/2130332.html'><span style='color:blue'>http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/08/07/2130332.html</span></a></br>
                                            结对编程对我来说是一次新的体验，在结对过程中，可以充分发挥自己的编程优势，进一步提高自己的编程能力。结对编程是由两个人进行，所以功能的 
                                            实现也是聚集了两个人的能力，实现了“1+1>2”。这次结对项目的实现为我以后进行团队协作奠定了良好的基础，学会了如何做到最大限度的发挥彼此的能 
                                            力，使得程序更加完善。</p></ul>