• 第七周编程作业


    第七周作业

    本周作业头

    这个教程属于哪个教程 C语言程序设计II
    这次作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/2936
    我在这个课程的目标是 指针、数组和地址之间的关系
    这个具体在哪个方面帮助我实现目标的 像自动售货机的应用
    参考文献 冒泡排序

    基础作业

    题目6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 (10 分)
    函数fun的功能是:将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。
    函数接口定义:
    void fun( char *p );
    其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。
    裁判测试程序样例:

    #include <stdio.h>
    void fun( char *p );
    int main()
    {
     char chrstr[64];  int d ;
      gets(chrstr);
      d=strlen(chrstr) ;
      chrstr[d] = ' ' ;
      chrstr[d+1] = 0 ;
      fun(chrstr);
      printf("
    After changing:   %s
    ", chrstr);
    return 0;
    }

    /* 请在这里填写答案 */
    输入样例:
    my friend is happy
    输出样例:
    After changing: mY frienD iS happY

    (1)实验代码

    void fun(char*p)
    {
        int i,strlen;
        for(i=0;*(p+i)!='0';i++)
        {
            if(*(p+i+1)==' ')
            {
                *(p+i)=*(p+i)-32;
            }
        }
    }

    (2)设计思路

    (3)本题调试过程碰到的问题及解决办法
    本题只要思考如何将小写字母改成大写,他有很多方法,其中一种就是每个字符减去32就行了,大小写的互换都可以这样。
    (4)运行结果截图

    题目7-2 自动售货机 (30 分)

    如图所示的简易自动售货机,物品架1、2上共有10样商品,按顺序进行编号分别为1-10,标有价格与名称,一个编号对应一个可操作按钮,供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走,储物柜中会自动取出商品送到物架上,保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币,并可以选择多样商品,售货机可以一次性将商品输出并找零钱。
    1.jpg
    用户购买商品的操作方法是:
    (1)从“钱币入口”放入钱币,依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元(纸币、硬币)、2元(纸币)、5元(纸币)、10元(纸币),放入钱币时,控制器会先对钱币进行检验识别出币值,并统计币值总额,显示在控制器显示屏中,提示用户确认钱币放入完毕;
    (2)用户确认钱币放入完毕,便可选择商品,只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品,售货机控制器会判断钱币是否足够购买,如果钱币足够,自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值,并提示余额。如果钱币不足,控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买,将会把所有放入钱币退回给用户。
    输入格式:
    先输入钱币值序列,以-1作为结束,再依次输入多个购买商品编号,以-1结束。
    输出格式:
    输出钱币总额与找回零钱,以及所购买商品名称及数量。
    输入样例:
    1 1 2 2 5 5 10 10 -1
    1 2 3 5 1 6 9 10 -1
    输出样例:
    Total:36yuan,change:19yuan
    Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;
    1)实验代码

    #include<stdio.h>
    int main ()
    {
        int total,pay,change;
        total=pay=change=0;
        
        int n,i;
        scanf("%d",&n);
        for(i=0;n!=-1;i++){
            total+=n;
            scanf("%d",&n);
        }
        
        int buy[100];
        for(i=0;buy[i-1]!=-1;i++){
            scanf("%d",&buy[i]);
        }
        
        static int goods[10];
        char goodsname[10][20]={"Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Orange-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};
        for(i=0;buy[i]!=-1;i++){
            switch(buy[i]){
                case 1: goods[0]++;pay+=1;break;
                case 2: goods[1]++;pay+=1;break;
                case 3: goods[2]++;pay+=1;break;
                case 4: goods[3]++;pay+=2;break;
                case 5: goods[4]++;pay+=2;break;
                case 6: goods[5]++;pay+=3;break;
                case 7: goods[6]++;pay+=3;break;
                case 8: goods[7]++;pay+=3;break;
                case 9: goods[8]++;pay+=4;break;
                case 10: goods[9]++;pay+=4;break;
            }
        }
        
        
        if(total>pay){
            printf("Total:%dyuan,change:%dyuan
    ",total,total-pay);
            for(i=0;i<10;i++){
                if(goods[i]!=0)
                    printf("%s:%d;",goodsname[i],goods[i]);
            } 
        }
        else
            printf("Insufficient money");
        
        return 0;
    }

    2)设计思路

    3)本题调试过程碰到的问题及解决办法
    本题刚开始就不知道如何将编号所对应的物品表示出来,虽然知道可以用switch语句,但是还是不知道如何去表达,后来是问了先完成的同学,看了他们的代码,我们可以根据累加起每一编号的次数,来确定每一个编号所花的钱,在有限的条件下完成无限的累加。
    4)运行结果截图

    预习题

    题目7-1 使用函数删除字符串中的字符 (10 分)
    输入一个正整数 repeat (0<repeat<10),做 repeat 次下列运算:
    输入一个字符串 str,再输入一个字符 c,将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。
    要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除,函数形参str的类型是字符指针,形参c的类型是char,函数类型是void。
    输入输出示例:括号内为说明,无需输入输出
    输入样例:

    3               (repeat=3)
    happy new year  (字符串"happy new year")
    a               (待删除的字符'a')
    bee             (字符串"bee")
    e               (待删除的字符'e')
    111211          (字符串"111211")
    1               (待删除的字符'1')

    输出样例:

    result: hppy new yer    (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除)
    result: b               (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)
    result: 2               (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)

    (1)实验代码

    #include<stdio.h>
    void delchar (char *s,char c);
    int main (void)
    {
      char a[100];
      char c,b,d,e;
      int i,repeat;
       scanf("%d",&repeat);
       scanf("%c",&d);  
      for(i=1;i<=repeat;i++){
        gets(a);
        scanf("%c",&b);
        scanf("%c",&e);    
        printf("result: ");
        delchar(a,b);
      }
      
      return 0;
    }
    void delchar (char *s,char b)
    {
      int d,i=0;
      for(;*s!='';s++){
        if(*s!=b)     
          putchar(*s);
      }
      printf("
    ");
    }

    (2)设计思路

    3)本题调试过程碰到的问题及解决办法
    本题我看了一会儿书,看了一下题目就贸然的动手写,肯能这几天做题目太累了,题目说过了对这周题目很是感慨
    4)运行结果截图

     

    结对编程

    与室友结对,室友对我帮助很多

    结对编程的优点

    1.碰到问题可以进行讨论,合力解决
    2.可以提升双方友谊
    3.大大提高编程效率

    学习感悟

    所学知识越来越难,自己跟上进度有些吃力,需要在接下来的日子多加努力

    学习进度

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/songjiah/p/10695916.html
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