第一组（井小普）：框架功能齐全，整体布局合理，页面设计也比较美观，各个食堂
分窗口展示特色菜品，分为两种用户登录（商家登录、学生登录）。
建议：后台图片与前台应达到一一对应，明确推荐菜品的合理性（根据用户的口味？
日常？进行推荐），各个窗口实时更新（比如综餐早上卖泡面的窗口中午卖麻辣烫，
节假日还会有很多窗口停止售卖），订餐系统支付方式，在线支付的话，是否考虑绑定校园卡。
第二组（杨寒寒）：功能比较齐全，设计页面比较美观，定位比较明确。
建议：更加贴近用户是大学生这个群体，每日三餐应该大多数情况下没有
太大的更改，可以通过记录昨天的餐费记账的基础上直接修改。还有就是像
每月10元的网关缴费可以设置自动扣除（可添加此功能）。作为大学生有时
花销比较多，不会每次花费之后就拿出手机进行记账，这个习惯需要慢慢培
养，所以有没有什么特色吸引大学生，或是添加设置提醒学生每日晚上进行记账（类似小闹钟）。
第三组（杨昭钧）：错题本，面向对象明确。
建议：针对大学生可以按照不同专业、不同年级、不同学科进行分类，
方便用户的整理，个人错题本可以增加分享的功能，可联合学生会曾进
行的笔记大赛进行推销，如果错题不仅限于自己，可以与他人分享和交流就更加实用了。
第四组（郑亮亮）：二手机交易平台，创意很好，界面结构布局比较合理。
相对于二手交易QQ、微信群的优势在于专一化。
建议：界面下面的小蘑菇过于鲜艳挡住了菜单栏的字。二手书相对于新书最
大的不同就是，破损程度不一样，书上的笔记的内容也有好有坏，价格需要
买家和卖家自行讨论，是否给卖家和买家提供聊天界面或是联系方式？
应提供线上交易平台，可对不同类别书籍进行分类，方便用户查找（如课本类、辅导书类、考研书籍类、小说等等）
第五组（胡泽杰）：功能比较明确，结构比较清晰。
建议：功能比较单一，类似记事本。个人认为可以继续拓展功能，
例如生成每日日程表，每月日程表，记录用户的历程，可以勾起用户回忆。
也可升级为班级日程表，记录班里的团日活动或其他有意义的事，能实现共享。
日程表也可以设置默认事件（如每周一去XX）。
第六组（宋家林）：校园知道，主题不够明确。
建议：应该先确定一个合理的主题，个人觉得可以是类似校园论坛的形式。
根据主题规划出合理的结构，可参考贴吧的形式。
明确出主题，根据功能点合理布局。
第七组（胡建锋）：界面十分美观，功能齐全，结构完整，两个字牛X。
建议：记录用户参与的活动的历程，使用户对此软件有微妙的依赖感。
扫码加入的功能个人觉得多余，点击按钮直接加入就行，或是直接拉人进入。
实施关注机制，关注的好友推送的活动是否该在醒目位置展示。
第八组（周宝辉）：面向群体明确，结构完整，实用性强。
建议：主界面登录后，应直接跳转到用户关注的失物招领界面。
能否提供查询界面或分类筛选，提高用户的效率。用户发布完丢失物品的消息后，
能否根据某些特征直接推荐用户找到相应未认领的物品信息。
第九组（岳志浩）：宿舍神器，实用性较强。
建议：实现轮流值日、轮流买水的功能，可结合日历和记事本的功能。
能否增加记录宿舍生活的功能（例如一起聚餐、旅游等）。
宿舍买水能否实现线上支付功能，可以缴纳宿舍费然后从中进行扣除，减少每次找零钱的麻烦。
第十组（冯硕）：作业上传，实现师生两种用户登录。
建议：可根据作业记录进行分类和提醒，如最新发布的作业、最紧急需要交的作业、超时未交的作业，
学生可根据不同类型的作业进行相应的操作。个人觉得老师说的比较对，这是一个上传和提交作业的平台，
如果需要点看课表才能查看太过麻烦，点开课表查作业可以作为特色的查看方式，如果担心不知道作业是
那节课的，完全可以在作业的标题处自动添加星期X，XX节，XX课的文字备注。
第十一组（张家星）：快客，题材新颖、实用性强，针对性强。
建议：个人觉得最终需要实现在线支付，这种赚取小额外快的形式比较新颖，
如何才能培养出信誉市场，例如有人接了任务，却由于某种原因没有去完成，
是否需要采取信用机制？可对不同功能点分类（代取快递、带饭等），方便用户进行选择。
是否根据当前位置进行合理推荐，还是实施滴滴打车一样的抢单形式？
第十二组（刘子伦）：记账软件，结构完整，功能齐全，界面美观。
建议：更加贴近用户是大学生这个群体，每日三餐应该大多数情况下没有太大的更改，
可以通过记录昨天的餐费记账的基础上直接修改。还有就是像每月10元的网关缴费可以设置自动扣除（可添加此功能）。
作为大学生有时花销比较多，不会每次花费之后就拿出手机进行记账，这个习惯需要慢慢培养，
所以有没有什么特色吸引大学生，或是添加设置提醒学生每日晚上进行记账（类似小闹钟）。
第十三组（毛松林）：空教室查询，可以细化到空座位，简单明了，结构清晰。
建议：可以实施不同院系不同年级的学生分类推荐空教室，联系教务处合理分配空座位，
对学校来说意义比较大。还可在线实现预定空座位的功能，在线预定空教室进行班会、部门会议（个人感觉应实行身份认证）。
第十四组（谢梦雨）：作业管理系统，结构比较清晰，功能点明确。
建议：根据作业记录进行分类和提醒，如最新发布的作业、最紧急需要交的作业、超时未交的作业，
学生可根据不同类型的作业进行相应的操作。按班级进行统一发布作业比较合理，
如果每人都能有发布作业的权限，可能会导致混乱，个人觉得可以让老师、学委、课代表等拥有发布作业的权限。
第十五组（罗振宇）：失物招领，拥有两种登录方式，短信快捷登录比较新颖，结构比较清晰，功能点明确。
建议：能否提供查询界面或分类筛选，提高用户的效率。用户发布完丢失物品的消息后，
能否根据某些特征直接推荐用户找到相应未认领的物品信息。还有就是如何解决那些特征不明显，如水杯、手表等，出现冒领或误领的情况。
第十七组（陈晨）：宠物领养系统，结构框架清晰，功能点明确。
建议：可联合其他相关网站和宠物领养中心做宣传，领养的宠物做到实时更新，
通过精致的拍照技术利用宠物萌照激起同情心，宠物领养可能还需要走合理的法律程序可以结合起来。