第一节人工智能原理的课程在星期六的上午开始了，传说中比较难学的课程。通过听老师讲述人工智能的产生和发展，人工智能是多个学科交叉的产物，是综合性的技术。到现在也没有一个准确的定义。我体会到了一个新事物的出现给科学界带来了多大的希望，在新事物的面前，科学家和数学家们有时候会进行语言，或许对新事物充满了信心和希望，态度有时候过于乐观，对其发展的速度预测的过于乐观，当人工智能发展的没有预想中的快速时，或者说当它给人们带来了非预想的结果时，人们又会对其的存在意义产生怀疑，所以人工智能也经历了兴起到萧条，后又经过科学界不断的争论，有些科学家不断地坚持相信人工智能的存在意义，不断地进行研究，再到人工智能走到现在这种境况。人工智能的研究学派有符号主义、逻辑主义学派，该学派从功能方面进行模拟、延伸、扩展人的智能，也是现在我们主要的研究学派；还有连接主义-计算智能，从结构方面模拟（类人的机器人），其中成果有神经细胞模型；行为主义-低级智能，从行为方面模拟、延伸和扩展人的智能，以为智能可以不需要知识，以为AI源于控制论。在人工智能的曲折的发展过程中，有不少的进行人工智能方面研究的科学家们，他们付出了艰苦的努力，为推动人工智能在各领域的不同应用做出了不朽的贡献。人工智能主要的研究领域有自动推理、专家系统、机器学习、自然语言理解、机器人学和人工控制、模型识别、给予模型诊断等。其中，自己对基于模型诊断有些兴趣。
通过本课程，我认识到事物发展都是会经历曲折的过程，就像人工智能的发展，要用发展的眼光看待事物。自己就是一个新的事物，虽然现在对于模型诊断知之甚少，但是坚信通过自己的努力，不久之后会对模型诊断有一个全新的认识和理解。