第十二周作业

作业头内容

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	C语言作业评价标准
我在这个课程的目标是	学习二级指针的概念；掌握指针数组的应用方法；理解指针与函数的关系，学习指针作为函数返回值的运用。
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	能更好的消化理论课上学习的指针进阶，像加强对函数指针和指针函数的理解。
参考文献	C语言头文件#include<stdlib.h>的作用 ; typedef语法 ; C语言程序设计 。

基础作业：

6-1 计算最长的字符串长度

本题要求实现一个函数，用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。

函数接口定义：

int max_len( char *s[], int n );

其中n个字符串存储在s[]中，函数max_len应返回其中最长字符串的长度。

裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>

#define MAXN 10
#define MAXS 20

int max_len( char *s[], int n );

int main()
{
    int i, n;
    char *string[MAXN] = {NULL};

    scanf("%d", &n);
    for(i = 0; i < n; i++) {
        string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS);
        scanf("%s", string[i]);
    }
    printf("%d
", max_len(string, n));

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例：

4
blue
yellow
red
green

输出样例：

6

实验代码：

int max_len( char *s[], int n )

{

    int m=0;

    for(int i=0;i<n;i++)

    {

        int j=strlen(s[i]);

        if(m<j)

        {

            m=j;

        }

    }

    return m;

}

思路：

这题没有问题

运行结果截图：

6-2 统计专业人数

本题要求实现一个函数，统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义如下：

struct ListNode {
    char code[8];
    struct ListNode *next;
};

这里学生的学号共7位数字，其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。

函数接口定义：

int countcs( struct ListNode *head );

其中head是用户传入的学生学号链表的头指针；函数countcs统计并返回head链表中专业为计算机的学生人数。

裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>

struct ListNode 
{
    char code[8];
    struct ListNode *next;
};

struct ListNode *createlist(); /*裁判实现，细节不表*/
int countcs( struct ListNode *head );

int main()
{
    struct ListNode  *head;

    head = createlist();
    printf("%d
", countcs(head));
    
    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例：

1021202
2022310
8102134
1030912
3110203
4021205
#

输出样例：

3

实验代码：

int countcs(struct ListNode*head)

{

int n=0;

struct ListNode *p=head;

while(p!=NULL)

{ if (p->code[1]=='0'&&p->code[2]=='2'){

n++;

}

p=p->next;

}

return n;

}

 思路：

 

结果截图：