Github链接：https://github.com/senfm/SiZeYunSuan
1.项目要求：使用
（2）为了让小学生得到充分锻炼，每个练习题至少要包含2种运算符。同时，由于小学生没有分数与负数的概念，你所出的练习题在运算过程中不得出现负数与非整数，比如不能出 3/5+2=2.6，2-5+10=7等算式。
（3）练习题生成好后，将你的学号
2.需求分析：
（1）针对对象是小学生，只需要100以内的数据。
（2）既有简单的两个运算符计算，又有多个运算符混合计算，对于学生掌握和提高四则运算能力有更好的效果。
3.功能设计：一个参数n,随机生成n道算式，
4.设计实现：使用了生成随机数的方法，获取个位十位的数据，核心代码定义了一个方法ques，生成算式。
5.测试结果：
此为result结果，因和运行结果差不多、含有答案且篇幅限制故此处只展示此结果一部分
6.代码展示：
（1）核心代码
（2）部分代码
（数字不等于0；小于0；大于400）
（加减乘除选择；算式数字不得大于100；算式长度在3-5之间）
（result结果呈现代码）
7.总结
由于自己的基础不是很扎实，而且有好长时间不用Java导致自己做的很吃力，加上最近一直在复习二级三级等级考试，导致自己没有很好的完成这次实验。
有一些不足的地方是：没有完成带括号的运算。以后会抽出一部分时间继续去学习和练习Java，以期自己的软件能力和编程能力再一次提高。
psp:
|
PSP |
任务内容 |
计划完成需要的时间(day) |
实际完成需要的时间(day) |
|
Planning |
计划 |
1 |
1 |
|
· Estimate |
· 预估时间，规划大致步骤 |
3 |
5 |
|
Development |
开发 |
4 |
4 |
|
·· Analysis |
需求分析 (包括学习新技术) |
6 |
6 |
|
· Design Spec |
· 生成设计文档 |
1 |
1 |
|
· Design Review |
· 设计复审 (和同事审核设计文档) |
0.5 |
0.5 |
|
· Coding Standard |
代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) |
0.5 |
0.5 |
|
· Design |
具体设计 |
1 |
1 |
|
· Coding |
具体编码 |
2 |
2 |
|
· Code Review |
· 代码复审 |
0.5 |
0.5 |
|
· Test |
· 测试（自我测试，修改代码，提交修改） |
0.5 |
0.5 |
|
Reporting |
报告 |
1 |
1 |
|
·· Test Report |
· 测试报告 |
0.5 |
0.5 |
|
· Size Measurement |
计算工作量 |
0.5 |
0.5 |
|
· Postmortem & Process Improvement Plan |
· 事后总结 ,并提出过程改进计划 |
0.5 |
0.5 |