安徽工程大学
python程序设计实验报告
班级：物流191 姓名：年素萍 学号：3190505107 指导老师：修宇 日期：2020年4月26日
实验五 综合运用三种基本结构进行程序设计（综合性实验）
【实验目的】
（1）进一步掌握选择与循环结构程序设计的方法和技巧；
（2）综合运用三种基本结构进行程序设计；
【实验条件】
PC机或者远程编程环境
【实验内容】
1、完成三个编程题。
1）计算并输出指定范围内的素数
素数又称质数。指整数在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。换句话说，只有两个正因数（1和自己）的自然数即为素数。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。素数在数论中有着很重要的作用。2300多年前，古希腊数学家欧几里得在《几何原本》一书中证明了素数有无穷多个，如2、3、5、7、11等等。
描述：
编程实现输出指定范围内的素数，输入以逗号间隔，输出以空格间隔。指定范围由用户输入指定。
2）九九乘法表
描述
请按照如下格式设计一个“九九乘法口诀表”，并打印出来。
编程要点及提示
1. 使用for循环或者while循环实现以上功能
2. 代码量不超过10行
3. 在一行中，每个等式之间使用制表符"\t"进行分隔；
对于每一行等式之间使用print()打印空字符实现，即
print("")
3）统计不同字符个数
描述
用户从键盘输入一行字符。请编写一个程序，统计并输出其中英文字符、数字符号、空格和其他字符的个数。
输入格式
输入一行字符
输出：按照顺序输出字母，数字，空格，及其他字符的个数，个数以空格分隔
如：
【实验记录与分析】
（请在填写实验记录与分析结果）
1）计算并输出指定范围内的素数
【注意】1、else的缩进
原因：如果else与if对齐，当n=3时，i的范围是[2,3），i=2时，n%i不等于0，输出一个3；当n=5时，5%2不等于0,5%3不等于0,5%4不等于0，输出三个5；当n=7时，7%2不等于0,7%3不等于0,7%4不等于0,7%5不等于0,7%6不等于0，输出五个7；当n=9时，9%2不等于0,9%3等于0，输出一个9；当n为偶数时，n%2等于0，无输出。
2、题目要求：输入以逗号间隔，输出以空格间隔，（使用（str.split(））否则：
2）九九乘法表
【注意】1、不能漏掉[str()函数：返回任意类型x所对应的字符串形式
2、需要使用制表符“\t”空格
3）统计不同字符个数
【注意】ord()函数作用：返回单字符标示的Unicode编码