这一周学习了C语言，这是我第一次接触C，感觉很喜欢的同时也很痛苦，学习C总是感觉自己智商捉急，脑子转不过来，一个问题想很久都想不明白，最让我痛苦的是我想了半天才想出来的该用什么代码的时候，软件居然报错，报错就不说了，让我崩溃的是还是用英文写的，真后悔当初英文不及格。好了废话说了这么多，让我来总结下我这周学到的C吧！
总结1：C开头必须是#include<stdio.h>，下面就是Int main，结尾就是return 0。
总结2：字符型，char：%c这是输入符号或者英文。Int：%d这是输入整形。float：%c这是输入小数点后面的数字，可以精确到7位数。double是精确到16位数，不过感觉不是经常用。
总结3：printf：是输入，scanf：是接收。这个比较常用。
总结4：运算符号有“++ , -- , == , && , || , != , < , > , <= ,>= , ! ”。a++是指在运算后+1，++a是指运算前+1，a--同上。&&是 并且的意思。||是或者的意思。！这是逻辑非具体怎么用我就不知道了。
总结4：switch这是专用于多分支结构程序，switch里面是用case a表到分支。
总结5：if语句，if是如果的意思，它是实现选择语句最简单，最直观的方法，它判断某个条件是否为真，如果为真，则执行一段代码。
总结6：while语句，它可以设计循环结构程序，语法形式为：while（表达式）循环语句。感觉不怎么强大，只有在一些特别的地方才会使用。do{。。。。}while也是设计循环语句程序，语法形式为：do{。。。。}while（表达式）; 。for语句也是设计循环程序，感觉很强大也很绕，语法形式为：for（表达式1;表达式2;表达式3）循环语句。
总结6：break和continue语句，这两个都是终止语句，不过break是终止它所在的循环语句的执行。continue是结束本次循环，不是终止整个循环。
总结7：运算符号的优先等级：1.括号。2.单目。3.算术。4.关系。5.逻辑运算符号。6.赋值。7.逻辑非。
总结8：数组，数组就是按一定顺序排列，具有某种相同性质的同类变量的集合。表达式为：a[]。二维数组，就是按照坐标图那样让数组具有行数和列数，表达式为：a[][]。
总结9：函数，我的理解是，让页面看起来更整洁，更容易发现问题。不过老师还没有更深入的讲解，等下个星期在来分享分享。
这些是我自己理解的，如果有认同的小伙伴就留言给我吧，我们一起探讨探讨。