落灰的听力资料总结
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常见的听力问题与解决方案
慢热
- 提前看题目,预判文章走势;
- 练习听写,提高反应能力
音准问题
- 跟读磁带,模仿并纠正发音;
意思连不起来
能听懂每一个单词,但是无法理解成段内容。这是由于对句型不熟悉导致的,多背句型,分析在听力中遇到的各种句型,并且总结。
加强自己的知识面,以至于不会再听到时怯场;
加强泛听,注意句子中的停顿。
如何记笔记?
将笔记纸分为左右两部分,只记录考点,可以通过一些指示词来断定考点:
- 建议:Let's, If, Just, Maybe...
- 语气变化及停顿;
- 转折后面的内容
- 强调:You know, Remember, Important,...强调动词、句式、最高级、比较级,绝对词汇,引号破折号等;
- 询问要求请求之后的那句;
- 问题,答案;
- 重要例子
- 个人观点;
- 每段话的开头一般为主旨句;
- 数字、序数词;
- 被重复的语义:同根词、同义词、相同词、反义词;
- 原因结果结论;
- 被解释的词汇;
- 带有倾向性和表示变化的词汇:Effective, powerful, dramatic, useful...
- Well, Because, However,....
- like
练习听写的方法
听力不好的原因:短时记忆能力弱、耳朵不够敏感。所以要联系听写。(适用人群:能听懂单词但一听就往、跟不上托福段子的速度)。
听写方法:
- 听一句写一句,先听,然后靠记忆力将刚才那句写出来;
- 同一个句子最多听 3~5遍;如果还是写不出来,听下一个句子;
- 全文听写完成后,对照原文,找出自己错误原因,看看是词汇不熟悉还是语速快,还是理解问题;
- 梳理完错误之后,再听一遍原文,力争听懂全部,并且理解文章脉络。
结构听力法
托福听力考察内容:
- identifying the top & main idea
- listen for details
- determining attitude and purpose
- making inferences and predictions
- categorization information
- summering a process
由此可见,托福听力主要考察大结构,不考小细节,因此要用直线思维理解托福听力题;
笔记结构
- 主题
注意区分主题的时效性,有时候会说我们上次的 topic是blabla...要记此次对话的主题
- 定义
What I mean is..., All the means is..., ....,which is/ that is..., .... is ... In other words..., ...is referred to as..., ....is named/known/called ...
- 因果
- 过程
- 例子
- 列举
- 比较
很有可能不会用到熟知的比较此,有时候可能说:we should not confuse A and B, 要注意。
- 转折
- 强调
笔记符号:!
重复,停顿,吐字清楚,说话很大声的时候,一般就是再强调某件事情
- 总结
练习时如何操作
每次练习听写的时候,要注意抓信息点,然后结合题目,看看能否将出题点和笔记对应,每次做题分析错误原因。
Two roads diverged in a wood, and I took the one less traveled by, And that has made all the differences.