这个世界上，失败的人除了天分太差之外，
只有以下几点，懒，方向不对，方法不对，没有坚持。你是哪一种呢？
方向、方法是否正确取决于你的知识面、视野、思考(总结)、摸索 等，而知识对多数人而言是最重要的成功基础。所以此文值得你多多阅读几遍，理解它。
正文：
DIKW体系就是关于资料、资讯、知识及智慧的体系。当中每一层比下一层赋予某些[特质。资料层是最基本的。资讯层加入内容。知识层加入“如何去使用”，智慧层加入“什么时候才用”。如此，DIKW体系是一个模型让我们了解分析、重要性及概念工作上的极限。DIKW体系常用于资讯科学及知识管理。
应用
DIKW体系透过以下的步骤来协助研究及分析：
应用
DIKW体系透过以下的步骤来协助研究及分析：
- 原始观察及量度获得了资料。
- 分析资料间的关系获得了资讯。这些资讯可以回答简单问题，譬如：谁？什么？哪里？什么时候？为什么？资讯是信息，意味着有听众及目的。
- 在行动上应用资讯产生了知识。知识可以回答“如何？”的问题。知识是一些可行的关系及习惯工作方式。
- 透过智者间的沟通及自我反省而利用知识会产生了智慧。我们可以利用智慧解答关于行动的为什么及什么时候的问题。智慧是关心未来。它含有暗示及滞后影响的意味。
一、定义
1、资料
数据，或称资料，是可定义为意义的实体，它涉及到事物的存在形式。它是关于事件的一组离散的客观的事实描述，是构成信息和知识的原始材料。数据可分为模拟数据和数字数据两大类。数据指计算机加工的“原料”，如图形、声音、文字、数、字符和符号等。
2、信息
信息，又称讯息，普遍存在于自然界和人类社会活动中，它的表现形式远远比物质和能量复杂。但又远比他们简单，其实信息就是“物质和能量，及其自身‘信息’与其属性的标识、表现。
作为一个概念，信息有着多种多样的含义。一般来说，与信息这一概念密切相关的概念包括约束(constraint)、沟通(communication)、控制、数据、形式、指令、知识、含义、精神刺激、模式、感知以及表达。
3、知识
知识是对某个主题确信的认识，并且这些认识拥有潜在的能力为特定目的而使用。认知事物的能力是哲学中充满争议的中心议题之一，并且拥有它自己的分支—知识论。从更加实用的层次来看，知识通常被某些人的群体所共享，在这种情况下，知识可以通过不同的方式来操作和管理
4、智慧
智慧，可以指思考分析、通情达理或寻求真理的能力，它和智力、聪明不同，智慧更重视人生哲学上的能力。
有智慧的人称为智者。中国古代“知”与“智”通，故“知”就是“智慧”。
二、解释
| 资料(Data) | 信息(Information) | 知识(Knowlege) | 智慧(Wisdom) |
| 离散、不相关的事实、文字、数字或符号 | 经过筛选、整理与分析的资料 | 结合个人能力与经验的信息，用于解决问题或创新知识 | 基于个人价值与信仰的前瞻性看法与想法。 |
| 一大堆庞杂无意义的东西 | 数据经过储存、分析及解释后所产生 | 信息、文化背景和经验的组合 | |
| 经过整理后，有意义的资料 | 你根据信息的原则，得到的共通道理，可用来作决断和定策略 | ||
| 下雨 | 夏天午后常下雨 | 夏天出门要随身带雨伞 | |
| 不具情境脉络及意义的事实本身 | 资料在一特定情境脉络下的具体呈现 | 信息加上个人的角色、学习行为、以及经验而成 | |
| 讯息 (message) 要在情境 (context) 之中纔会成为信息 (information) | |||
| 一手的未经修改的，例如某年的人口数。 | 经过加工分析的数据，例如某年到某年十年间的人口成长率、其他影响人口成长率的统计数据。 | 据所得信息建立人口成长的数学模型，可分析影响人口成长的因素， |
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| 并做为决策者的参考 | |||
| 零碎的基本文数字单位，例如年龄、姓名是数据而非知识。 | 数据与数据间产生的有意义的关联，例如性别与性向的关系、年龄与消费的关系等是一种信息。 | 知识则较数据、信息复杂许多，藉由信息以解释较复杂的概念性的人或事或物的脉络。 |
进一步了解：