| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 课程班级博客链接 | https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/nwnu2020SE/ |
| 作业要求链接 | https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/13190137.html |
| 团队名称 | 南琢滢成 |
| 团队成员分工描述 | 王志成（项目经理） 孔维滢（软件开发工程师） 常惠琢（需求分析师） 滕江南（数据库设计师） |
| 课程学习目标 | 学习使用软件原型开发工具 掌握软件原型开发技术 体验以原型设计为基础的软件项目需求获取技巧与方法 |
| 这个作业在哪些方面帮助团队实现学习目标 | 此次作业博客 《软件工程》邹欣著 邹欣老师的《构建之法》 |
| 团队博客链接 | https://www.cnblogs.com/nzyc/p/13195217.html |
| 团队项目Github仓库地址链接 | https://github.com/nzyc202007/loan |
| 项目用户登录链接 | http://121.199.68.210:8080/zxdk/ |
| 管理员登录链接 | http://121.199.68.210:8080/zxdk/admin/index.jsp |
| 管理员登录 | 学校账号：admin 密码：admin |
任务一
Beta 冲刺Scrum meeting导航
南琢滢成【Beta】Scrum meeting 1链接
南琢滢成【Beta】Scrum meeting 2链接
南琢滢成【Beta】Scrum meeting 3链接
南琢滢成【Beta】Scrum meeting 4链接
测试文档/测试活动视频截图
【软件编码Beta冲刺总结】结合燃尽图陈述任务1执行过程
| 时间 | 任务 |
|---|---|
| 第1天 | 搭建服务器、编写测试方案、测试程序 |
| 第2天 | 搭建服务器、测试用例、测试功能 |
| 第3天 | 压力测试 |
| 第4天 | 项目总结、完善项目资料 |
第一天团队合作效率较高，实现了服务器的搭建和测试程序的编写。第二天由于数据库问题，导致链接无法录入数据，测试程序也没办法实现，花费了大量的时间，造成进度缓慢。第三天压力测试一切都还比较顺利，只是太磨人了。第四天，大家对项目系统的各项资料进行补充完善。经过上一次的Alpha冲刺，大家对任务安排、进度节奏都有比较好的把握。
任务二
PPT
软件功能演示视频
任务三
记录完成《实验十 团队作业6：团队项目用户验收&Beta冲刺》各项任务实际花费的时间和分工
| 各项任务 | 花费时间（h） | 分工 |
|---|---|---|
| 任务一 | 95 | 团队成员共同完成，滕江南负责为期四天冲刺博文编写 |
| 任务二 | 10 | 团队成员共同完成 |
| 任务三 | 2 | 常惠琢整理 |
心得
滕江南
Bate冲刺阶段的主要任务是对系统进行测试，尽管在Alpha冲刺阶段结束对系统有测试，但是仅限于功能实现。好在还有一次机会可以就系统各部分进行测试、逐步优化。从前只能将系统进行内部使用，现在搭建了服务器可以将链接放到网上，供大家使用测试。这是一个神奇的过程，也是一种特别的体验，也确实十分的累人。但是整个过程，学习到了特别多的东西，而且这样的项目实战经验，确实是能敦促人不断学习，不断前进，不断面对新问题。
孔维滢
有了前期Alpha冲刺阶段的经验和总结，这次的实验没有之前那么让人压力大，我们在上周对系统进行了功能实现，但是对于功能测试这一部分的工作完全没有做，这周我们在组长的带领下搭建了服务器，生成了一个可以供大家体验系统的链接，这也是我第一次做这种工作，之前的课程设计之类的我只是完成最基本的功能实现，并且后期也没有跟深入的完善这些内容。这次的实验让我体验到了软件开发到后期的测试阶段、找bug阶段、完善系统等这些工作，是一次令人难忘的经历。
常惠琢
这次实验中，主要是beta冲刺阶段，学到了很多，和大家一起每天学习，体会到了合作效率高，每天也确实很忙很充实，在beta决断发现bug的过程中，我很惭愧，没有发现一个bug,但是在我们共同商量如何修改bug的过程中，也有所收获。bug的发现虽然不是很简单，但是bug的修改的确比发现bug更难一些，对编程的要求也更高了一些，也从中发现了自身的问题，编程能力也需要好好提升。
组长总结
经过了Alpha冲刺、Beta冲刺，作为组长，我觉得我们整个小组，从团队氛围，到组员关系，到整体的团队协作能力，都有了很大的提高，从刚开始懵懵懂懂的选题，到现在成功完成了项目的开发、测试、部署、发布。细细想来，我们竟然做了这么多的事情，我很感谢我的小组成员，她们有实力也愿意为团队做贡献。当一个团队都往一个目标冲的时候，彼此之间就已经是心照不宣的好友了。经过此次的实践让我对完成一个网页的流程有了全新的认识，我真的学到了很多东西，边学边做就会让人不局限于书本，能比较主动地去学知识，也能比较灵活地运用知识，这是我比较大的收获。我最大的收获就是有这么一群队友，从小组成立以来，大家都尽心尽力去做自己的事情，即使可能超出自己的能力，即使可能加班加点我们从来没有一个人放弃过，每个人都为了团队而去拼搏。
课程总结
滕江南
这门课程终于快要结束了，分分钟都能感觉受到血槽发出的警告声。还是忍不住吐槽，真的太累了，可能是我年纪大了吃不消，再加上繁重的课程压力，还好我是一名战士，绝对不能倒下，抗过去就胜利啦！说实话，真的还挺感谢有这样的机会，快速提升个人能力。
第一，感谢自己，没有放弃，积极主动的去融入团队面对困难和问题，分担团队的工作任务；第二，感谢团队，有缘才能一起组队，团队项目没有落下任何一个人，大家都一起讨论，一起研究问题，一起分担任务，一起学习新知识，这就是该有的团魂吧！第三，感谢软件工程这门课，感谢代老师，感谢助教们。我们完全理解老师的煞费苦心，以及偶尔对我们恨铁不成钢的责骂。课程结束了，每个人或多或少都有所收获，希望期末都能取得好成绩！
孔维滢
软件工程这门课在经历了一段特殊时期的特殊授课方式后终于回到学校能够与老师和同学一起交流学习，但是线下学习也很快就结束了。这学期我们除了软件工程还有软件安全以及信息安全两门课程的课程设计，外加学年论文，所以时间很紧，但是我们还是通过小组成员的共同努力完成了所有内容。软件工程虽说是一门必修课，但是想要真正掌握，需要切实体会它的思想，学习它当中如何去分析和处理问题的过程，软件工程是一个综合的、能够解决问题的思想集合，想要真正掌握其中的精髓，可能还需要我不断地、长时间的学习与体会总结。
从一开始的个人作业到两人协作，再到四人一起共同努力，我深刻体会到了协作共赢的力量，说实话，一开始的个人实验作业让我很累，而且经常找不到方向。但是自从开始小组协作我真的从小组成员那里学习到了很多，有了组长的组织，我们的工作也是协调有序。在这里要感谢我的小组同伴，在这段时间以来对我的帮助和包容。我体会到了小组协作和谐正确的重要性，这也是软件工程的一大学习要素。
同时，非常感谢老师和助教，对我们学习的传授和作业的悉心指导，感谢这段时间您的辛苦付出。
常惠琢
在这一学期的软件工程课程设计学习过程中，我发现了学习和实践中的不足，也学到了很多的知识，不管是学习上的，还是生活上面，一个团队离不开每一个人，各有长处，多一个人就会多一份优势，在这期间有老师的指导，助教认真负责的发现并提出问题，最后给予一定的指导，在这门课程上面，每个人都花费了很大的时间和精力，期间还有团队成员的理解和互相帮助，我们是一个团体，学习的这段时间也都很愉快，不管是遇到问题后解决问题，还是寻求帮助，都能够愉快的解决，希望后期还有机会合作！
王志成
这一学期的软工课让我们其中大多数人都收获了不少东西，尤其是对自我的认知，让我们明白我们其实能行。平时的上课并没有照本宣科地对教材进分析讲解，而是针对编程、结对开发、团队开发等一系列软件开发实际问题的分析和探讨，这让我们对软件开发的流程有了长足的认识。此外，课程之外丰富的实践和作业更是坚实地巩固了课堂知识，同时，通过团队的协作共同完成一个一个完整的项目，并且是有真正使用价值的软件让我们对于自己的能力又有了一个新的发现，对于团队合作有了新的理解。