问题 | 答案 |
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这个作业属于那个课程 | C语言程序设计I |
这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/8657 |
我在这个课程的目标是 | 学会C语言,掌握编程基础知识 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 拥有了编程工具,学会了如何提问 |
参考文献 | https://www.jianshu.com/p/d66c2f2e3537 |
一、阅读作业
1,阅读《提问的智慧》
提问是一种技术,一个好的提问容易得到更快更好的回答,而一个坏的提问则容易引起别人的反感,得不到一个好的回答。
所以,提问需做到以下几点:
(1)、提问前,搜查资料,争取自己解决。
(2)、提问时,如实陈述,不要带上自己的猜测。
(3)、明白自己想问什么,是想要知道正常代码,还是代码的错误之处,抑或者其它。
(4)、简化问题,直击问题本身,不要说“帮帮忙”之类的废话。
(5)、提问时彬彬有礼;问题解决之后,及时补充情况并道谢。
例如:在PTA上,你的代码错了。
首先,你得先查看错误类型,有针对性查找自己的错误。
如果找不到,那么利用搜索引擎,查找正确的代码,与自己的代码对比,找出问题所在。
还是不行,则寻求同学、学长学姐的帮助。
2,阅读《PTA系统常见问题解答》
目前我遇到的问题大概有三个,分别是答案错误、编译错误、格式错误。
(1)、答案错误
这是对输出内容观察不仔细导致的。
例如“Hello World!”,如果观察不仔细,我们很有可能,将W写成w,或者将“!”漏掉,从而导致“答案错误”。
(2)、编译错误
这是对C语言的语法规则不熟悉导致的。
例如main后的()遗漏了,将<>打成()等等。
(3)、格式错误
这是对细节把握不到位导致的。
例如“fahr = 150”,等号两边都有空格,容易遗漏。