• 【2019.09.11】用交互式思维导图展示学期规划(软件工程实践2019第二次作业)


    【2019.09.11】更新:统一修改了举例的示例图,用Xmind的图来解释,方便理解

    【2019.09.12】更新:解除了最大宽度CSS,可以更方便看清楚图片(之前还以为我Markdown语法错了,没想到是CSS)

    【2019.09.12】更新:给post主体的所有img加上了hover关于放大和阴影的属性

    【2019.09.12】更新:修改字体,用pt取代px,更适合阅读

    TheBrain(交互式思维导图)

    为什么会使用交互式的思维导图呢?

    之前体验过Xmind等一系列的思维导图软件,但都并不是很满意,

    原来是思维并不是简单的树状结构可以表达的。

    而是一个非常非常复杂的图状结构,而TheBrain正好满足了我的需求,

    接下来我用一个简单的例子来说明:

    比如我有一个舍友小王,他同时也是我小学的同班同学,他喜欢“玩游戏”和“看冻鳗”,

    下面用两张图来解释:

    对比平面思维导图和交互式思维导图:


    在普通的平面思维导图上,我这样放置他的位置:

    这样就造成了多余的“小王”存在

    并且因为没有第二父节点,所以“玩游戏”和“看冻鳗”等这类印象值,只能加在“小王”上

    爱好成为个人专属的特征值,这会造成资源浪费。

    但也有优点存在,那就是可以用一个平面来表示,可打印,可以方便展示给别人看~

    可是这并不完全符合人的思维!

    单单是树形结构的思维导图是远远不够的。


    而在交互式的思维导图上,我这样放置他的位置:

    简化了数据结构,节省了存储的资源,且个体越多节省的资源会越多

    且方便了以下的操作:

    ①当搜查“小王”的时候,只有一个结果。

    ②当搜查“玩游戏”的时候,可以找到所有其他相同爱好的朋友。

    ③当搜查“玩游戏”和“看冻鳗”的时候,可以找到共同的爱好(子结点)的朋友。

    ④在这位朋友的子节点中添加事件或者他的联系地址(特征值),我还可以通过印象值(个体的父结点)或者特征值反向查找这个人。

    且在传统的父节点子节点的关系中新增了“跳跃结点(并列结点)”。

    因为并列结点的存在,更能模拟人的思维。

    软件之所以叫做“TheBrain”,就是因为可以作为人类“第二大脑”存在!

    跳跃节点在上诉的例子中可以这么形容,假如小王有女朋友,他们之间就可以并列线连起来,方便查找。

    【然鹅小王并没有女朋友,眼泪只能啪嗒啪嗒地流】

    并列结点也是在平面图不好表示的,因为传统只有父子结点。

    但交互式也有缺点,那就是只能使用交互式软件查看,不能用一个平面表达。(即不能依靠打印表示,一般是做给自己看的)

    但更符合思维,比如我想起我的朋友,就会想起他的爱好或特征。

    图为一个与我关系不错的朋友~


    用视频来演示交互式思维导图:

    这个是用刚注册的小号发的视频ovo,主账号平常就拿来放我自己的个人作品,见谅啦~

    实践2019第二次作业的总览:

    本学期的目标设定:

    本学期目标的Deadline:

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