• 团队任务,团队报告。


    1.估计团队的目标。

      最初没有开始开发软件的时候,能设想到一部分的需求——避免不停的复制,粘贴访问网址,同时也避免了切换页面。但是只是这一点功能,做软件的难度就已经另我们望而生畏。因为那时我们除了简单句法和逻辑结构,对其他一无所知。所以只定下了很简单的任务——实现插入学生数据和按条件查找,点击网页访问博客。虽然现在已经实现了七七八八,但是为了软件有意义,因为这些功能Excel表也能提供,所以我们不得不添加一些看起来更加难以实现的功能,如导入Excel文件,实现评分系统,实现窗口内访问网页(而不是弹到浏览器中)。如果这些都不成问题,那面临我们的还有直接评论,关键字检索,将分数制作成图,美化界面等。

    2.过大估计?

      因为大家都是在过程中学习,也说不好是不是过大估计了。就好像期初我们认为将软件实现这当下这个样子都很困难,但如今觉得其实也没有什么。所以以上设想的两个阶段,我们很有信心完成。遗憾的是,我们有心编程,但它却是像无底洞一般,而我们时间却有限。

    3.分而治之。

      顶,中层目标:一款提供管理学生信息,快捷访问网址,储存分数的PC软件。

      底层目标:注册登陆模块,条件查询模块,增删改查模块,分数统计模块,窗口网页模块。

    4.团队成员的承诺。

      猪:黄仡,王钢。鸡:杨程鑫,孟祥通。

    5.团队报告。

      (1) 团队目标:实现管理学生信息,快捷访问网址,储存分数功能。

      (2) 估算主要工作项目:注册登陆模块:将注册信息存入数据库,登录时访问,并有输入和正则表达式检测输入是否合法。

                   条件查询模块:检测用户输入是否为班级,学号,姓名。是否和选项匹配。

                 增删改模块:实现单个插入学生信息,导入Excel表插入学生信息,选中学生进行删除和修改操作。

                 分数统计模块:默认有十六个表,根据学号储存每次的分数,可以选择增加。在另一个表中储存每次分数的权值。

                 窗口网页模块:可以关键字检索,直接评论。

      (3)WES过程。

        [1] 团队项目:提供管理学生信息,快捷访问网址,储存分数功能的软件。

        [2] 项目成员:项目经理:杨程鑫。团队成员:孟祥通,王钢,黄仡。

        [3] 需求范围:管理学生信息,软件内访问网址,储存分数。

        [4] 成员提供的估计和共识:基本功能,管理学生信息;主要的功能:储存分数;最重要功能:软件内访问网址,实现评论。

      (4) 工作项目估计:已完成:孟祥通:Table渲染器。

                    王钢:注册登录模块

                    黄仡:软件界面,导入Excel表。

                    杨程鑫:正则表达式。

                    其他细则部分由大家共同完成。

               未完成:分数统计模块:黄仡。

                   网页窗口模块:孟祥通,王钢。

                   代码整合,注释:杨程鑫。

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